Jugendgewalt und Jugenddelinquenz in Hannover. Aktuelle Befund

der Jugendlichen bereits (schwere) delinquente Taten begangen hat; zudem ist diese Altersgruppe
noch recht ökonomisch über die Schulen zu erreichen; danach differenzieren sich die
Biographien stark aus, so dass eine repräsentative Studie nur unter hohem Kostenaufwand zu
realisieren wäre. Zwar konnte das Ziel, tatsächlich jeden Neuntklässler Hannovers zu befragen,
aufgrund von Absagen von Schulen wie auch von Weigerungen von Eltern bzw. Schülern
selbst und letztlich Krankheit, Schulschwänzen usw. nicht erreicht werden (Kapitel 2);
dennoch stehen mit 3.661 Jugendlichen (und zusätzlich 1.315 Schülern der siebten Jahrgangsstufe)
ausreichend Befragte bereit, um für einen Großteil der Hannoveraner Stadtteile Auswertungen
vornehmen zu können. Die Verlässlichkeit der Schätzung der Eigenschaften von
Stadtteilen ist auf Basis einer Vollerhebung deutlich größer als auf Basis einer Stichprobe mit
nur wenigen Befragten pro Stadtteil.
Der Umstand, dass bereits in der Vergangenheit in Hannover Schülerbefragungen durchgeführt
wurden, eröffnet zudem die Möglichkeit, die Entwicklung der Jugenddelinquenz über
fast ein Jahrzehnt hinweg zu verfolgen. Werden die Datenreihen der Polizeilichen Kriminalstatistik
analysiert, so zeigt sich insbesondere im Bereich der Jugendgewalt auch nach 1998
ein Anstieg der Tatverdächtigenbelastungsziffern um ca. zehn Prozent. Hannover folgt ebenso
wie andere Großstädte diesem Trend. Ergebnisse der Dunkelfeldforschung belegen demgegenüber
weitestgehend eine rückläufige Delinquenzbelastung von Jugendlichen (vgl. Baier
2008). Die Diskrepanz zwischen Hell- und Dunkelfeld wird dabei i.d.R. durch einen Anstieg
der Anzeigebereitschaft erklärt: Wenn aus einem eigentlich kleiner werdenden Dunkelfeld ein
überproportional größer werdender Anteil an Straftaten von der Polizei registriert wird, dann
erscheint dies in der Kriminalstatistik als Anstieg. Diese Überlegungen können sehr eindrücklich
am Beispiel Hannovers belegt werden, was in Teilen in Kapitel 6 geschieht. Allerdings
erachten wir die Befunde zur Entwicklung der Jugenddelinquenz als wichtig genug, um sie in
einem eigenen Forschungsbericht zu würdigen, in dem zugleich Raum ist, Hannover mit anderen
Städten (München, Stuttgart, Schwäbisch Gmünd) zu vergleichen. Bei weitergehendem
Interesse an Fragen der Entwicklung von Jugenddelinquenz wird deshalb auf diesen zweiten
Forschungsbericht verwiesen (Baier 2008).
Bevor sowohl auf die Ergebnisse zu den einzelnen Stadtteilen als auch auf die Ergebnisse der
Trendauswertungen eingegangen wird, steht in den Kapiteln 3 bis 5 die Analyse der Verbreitung
und der Bedingungsfaktoren von abweichendem Verhalten im Vordergrund. Die zugrunde
liegenden Auswertungen werden seit den ersten Befragungen im Jahr 1998 durchgeführt
(vgl. Wetzels, et al. 2001, Wilmers et al. 2002, Baier et al. 2006). Insofern handelt es
sich z.T. um bereits bekannte, trotzdem aber anhand einer weiteren Stichprobe neu überprüfte
Erkenntnisse. Es geht dabei um eine aktuelle Bestandsaufnahme von delinquenten Verhaltensweisen
wie Ladendiebstahl, Schwarzfahren, Körperverletzung usw. Daneben wenden wir
uns dem Drogenkonsum, dem Schulschwänzen und den fremdenfeindlichen Einstellungen zu.
Im Bereich der Bedingungsfaktoren werden u.a. Erfahrung mit elterlicher Gewalt, Selbstkontrollfähigkeiten
oder Medienumgangsweisen untersucht. Dennoch wurde mit der Schülerbefragung
2006 in Hannover nicht einfach ein bewährtes Instrument anhand einer weiteren
Stichprobe getestet, sondern es wurde die Möglichkeit genutzt, bislang in den Schülerbefragungen
wenig betrachtete Verhaltensweisen und Bedingungsfaktoren zu erheben. Beispielsweise
wurde nach Erlebnissen bzw. Täterschaften sozialer Aggressionsformen gefragt, um
Aussagen über die Verbreitung von (sozialem) Mobbing (Andere aus Freundeskreis ausschließen,
Gerüchte verbreiten) zu treffen. Es wurde in Täterperspektive der Verkauf von
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