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ABRIR PUNTO 22 - Biblioteca de la Universidad Complutense ...

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i<br />

No hay que olvidar que sea etíalesquiera <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> separar entre lo ‘literario’ y lo<br />

‘popu<strong>la</strong>r’,hay siempre entre ambas cosas una dinámica <strong>de</strong> doble sentido,<br />

Por un <strong>la</strong>do ocurre que <strong>la</strong>s creaciones e<strong>la</strong>boradas en <strong>la</strong> tradición oral y anónima pasan a<br />

utilizarse como materiales o motivos <strong>de</strong> inspiración por los poetas cultos. Así, por ejemplo,<br />

García Lorca en su Romancero Gitano y en sus Cantares Popu<strong>la</strong>res, Antonio Machado en los<br />

Proverbiosycaníares sobre equemas <strong>de</strong>l cantejondo, Rosalía <strong>de</strong> Castro, Rafael Alberti, Emilio<br />

Prados, José Bergamín, Gabrie<strong>la</strong> Mistral, Nicolás Guillén para <strong>la</strong> canción cubana, Isabel<br />

Escu<strong>de</strong>ro en su Coserveaníar, y Agustín García Calvoen el Ramo <strong>de</strong> romances y ba<strong>la</strong>das, por<br />

citar algunos <strong>de</strong> los más recientes en lenguas hispanas.<br />

25 Véase, por lo <strong>de</strong>más, práctica como <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong> Ja moaxaja y <strong>la</strong> cantiga <strong>de</strong> amigo a que nos referimos en el Capítulo II.<br />

Porotro <strong>la</strong>do <strong>la</strong> gente no letrada adopta más o menos forzadamente creacionesvenidas <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Letras y <strong>la</strong> Cultura que así pue<strong>de</strong>n nuevamente volver a entrar en <strong>la</strong> corriente <strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición<br />

oral o viva y recibir en el<strong>la</strong> nuevas <strong>de</strong>formaciones o ree<strong>la</strong>boraciones, Para este segundo sentido<br />

<strong>de</strong>l trasvase po<strong>de</strong>mos usar como criterio aproximativo <strong>de</strong> una adopción popu<strong>la</strong>r, a <strong>la</strong> cual no<br />

po<strong>de</strong>mos llegar íntegramente dada nuestra falta <strong>de</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> ‘pueblo’, el uso <strong>de</strong> ciertas<br />

producciones <strong>de</strong> autor en mediot <strong>de</strong> difusión como sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> cante, discos, radio, etc. que se<br />

suponen que alcanzan a un público numeroso y no estíctamente culto; por ejemplo, <strong>la</strong> cop<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

Manuel Machado “Tu calle ya no es tu calle”, “Negra sombra” <strong>de</strong> Rosalía <strong>de</strong> Castro y el<br />

“Zorongo” <strong>de</strong> García Lorca.<br />

3.2. LO ‘FEMENINO’ Y LO ‘MASCULINO’<br />

De una manera análoga, en <strong>la</strong> otra cuestión que hemos enunciado (lo ‘masculino’ y lo<br />

‘femenino’), lo que encontraremos <strong>de</strong> ordinario serán casos en que los hombres (y entre ellos<br />

los poetas) han aprovechado fórmu<strong>la</strong>s y ocurrencias líricas que pue<strong>de</strong>n sospecharse <strong>de</strong> origen<br />

no masculino; mientras que, al revés, mujeres anónimas pue<strong>de</strong>n, al cantar una canción recibida,<br />

o al inventar una re<strong>la</strong>tivamente nueva, aprovechar (incluso en actitud <strong>de</strong>c<strong>la</strong>rada <strong>de</strong> porfía o<br />

competencia> técnicas o formu<strong>la</strong>ciones que los hombres han puesto en juego.<br />

En un caso y en otro, ¡os textos sobre los que versa nuestra investigación tienen ese carácter<br />

mixto; y en ellos sólo tiene sentido nuestro estudio como aplicación <strong>de</strong> criterios negativos:<br />

25 En nuestro Repetorio ofrecemos gran número <strong>de</strong> ejemplos <strong>de</strong> diversos autores.

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