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Profesional Los Leones, con oferta solo en la Región
Metropolitana.
2. creación y producción
En cuanto a los centros de formación técnica,
existen dos que imparten programas educativos
en fotografía: el Centro de Formación Técnica Alpes
ofrece Fotografía con especialidades en Fotografía
Publicitaria y Fotografía Periodística, mientras
que el Instituto de Capacitación de Educación
Laboral (ICEL), dicta la carrera de Fotografía y
Comunicación Visual. Ambos se encuentran solo en
la Región Metropolitana.
Las matrículas abiertas en 2012 para estudios de
Fotografía, en general, fueron más de 1.600 en las
regiones en que se importe la carrera, concentrando
los institutos profesionales cerca de 1.180 matrículas,
seguidos de los centros de formación técnica
con 280 matrículas y, por último, las universidades
privadas, con 140.
Otros procesos formativos
Por las características propias que el sector de
la fotografía posee en cuanto a ser una práctica
masiva, también deja muchos espacios para un
proceso de formación a través de otras instancias
que no conducen a títulos ni grados, como son
talleres, cursos especiales o manuales de circulación
masiva, que constituyen otro tramado
de la formación que sostiene mucho el proceso
auto-formativo. En este sentido es pertinente
destacar talleres como los de Trimagen, Colectivo
Concepción Fotográfica o Cenfoto, además del
trabajo de formación que realizan fotógrafos
como Manuel Ormazábal o Francisca Cheyre.
Se observa, por último, que no existe instancia
formativa del sector en los programas escolares.
Los ámbitos en que se desarrolla esta actividad
resultan bastante heterogéneos y dan lugar a
productos de diversa naturaleza, donde se tiende
a pensar que el producto “obra fotográfica” es el
output principal de este sector. Sin embargo, la generación
de este tipo de producto compite con otros
más masivos y demandados por un público menos
especializado, que requiere de un servicio con fines
de registro. Así, empresas, instituciones públicas y
privadas, y personas naturales demandan servicios
donde el producto fotográfico funciona como soporte
de otros productos, especialmente asociados
a la publicidad y la difusión de memorias y estrategias
corporativas.
A esto debe sumarse que la actividad fotográfica
es ahora de dominio masivo, refrendada por una
información y capacitación que está al alcance de un
gran número de personas a través de páginas web y
redes sociales. También los insumos tecnológicos se
han masificado, poniendo cámaras y programas de
edición fotográfica al alcance de todos.
Los principales agentes de esta etapa inicial de la
cadena de valor varían según el tipo de producto:
Fotógrafos independientes: Existen en el sector números
fotógrafos y pequeños estudios (de dedicación
exclusiva o eventual) que se ocupan del registro de
actividades sociales, como son los eventos familiares,
escolares, institucionales, empresariales,
religiosos y otros, y que cubren una agenda muy
intensa, extensa y variada.
Similar es el caso de encargos fotográficos desde el
mundo público o privado, con fines institucionales
de divulgación, registro, memoria histórica y otros,
que tienen como objetivo formar parte del patrimonio
cultural, de circulación corporativa, etc. Aquí
también deben incluirse algunos casos de encargos
editoriales que tienen un componente esencial en la
producción fotográfica misma y que se caracterizan
por estar en la frontera del libro objeto.
Por otra parte, está la producción artística que
emana de la iniciativa autoral en que la imagen
es una propuesta conceptual que se puede
plasmar en distintos formatos de distribución y
II. CICLO CULTURAL DE LAS INDUSTRIAS CREATIVAS
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