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y se transforma en una actividad principal. En la
consolidación de la profesión cobra gran relevancia
la experiencia de estudiar o trabajar en el extranjero,
donde esta actividad encuentra mayor desarrollo.
En este sentido, a pesar de que para ejercer en el
sector no se requiere del reconocimiento formal de
la academia, la práctica y el dominio sobre las herramientas
tecnológicas que usa validan al autor; es
cada vez mayor el número de profesionales chilenos
que se adjudican importantes becas internacionales
para la realización de magíster o doctorados en esa
especialidad: Ricardo Vega cursa el MFA in Design and
Technology en Parsons y Sergio Magluf asiste al ITP
(Interactive Telecommunications Program) de la Universidad
de Nueva York, ambos mediante la beca Fulbright.
Dado que las personas que se dedican a esta actividad
provienen de una multiplicidad de formaciones
profesionales, no es factible cuantificar actualmente
el volumen de la formación en el área ni caracterizar
a los matriculados y titulados en estas carreras,
como se ha efectuado para otros sectores creativos.
2. creación y producción
Se concibe que, por su esencia, la producción del
sector está dada por la articulación de relaciones
que crean los nuevos medios y otros sectores creativos
(mediatización, mediación, intermedia, interfaces,
dispositivos de distintas formas, etc.), es decir, por
la construcción de vínculos con la obra artística a
través de nuevos medios técnicos. En este contexto,
“medio” es entendido como mediación, por tanto,
no habría una separación taxativa entre arte y
tecnología. De ahí que, desde esta perspectiva,
tenga mayor reconocimiento la denominación del
sector como “artes mediales”.
Las expresiones de los nuevos medios, y por ende,
los productos derivados de ellos, han ido evolucionando
en la medida que se han expandido los
límites creativos en consistencia con los cambios
generacionales, con los avances tecnológicos y con
la mayor cantidad de cruces disciplinarios, lo que
ha permitido que se sumen más actores ampliando
significativamente el marco conceptual del medio.
Así, la producción del sector y los productos derivados
de ella se conciben como la progresión en los
vínculos que se han ido estableciendo entre:
Arte y tecnología: Donde la intervención artística se
sirve de los nuevos medios para la creación de la obra.
Arte, tecnología y ciencia: Donde ocupa un lugar
central la combinación entre el mundo académico
y la investigación, apareciendo proyectos relacionados
con ciencia y tecnología que también tienen
una faceta artística, pero que están más relacionados
con la nanotecnología o la biología.
Arte, tecnología, ciencia y sociedad: Donde las
nuevas tecnologías no solo se usan por medio
de las redes sociales o eventos en directo como
Livestream, sino que también mediante plataformas
que promueven el acceso democrático y transparente
a la información (por ejemplo, Ciudadano
Inteligente) a través de la creación de dispositivos
libres (software, aparatos de comunicación, entre
otros). En este sentido, se apela al uso de la tecnología
como un medio de emancipación y no de
dominio social.
II. CICLO CULTURAL DE LAS INDUSTRIAS CREATIVAS
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