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Comportamiento-Organizacional-Idalberto-Chiavenato-McGrawhill-2da-Edicion

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PARTE IV • La dinámica de la organización. Macroperspectiva del CO<br />

▲ LA REALIDAD CRÍTICA DE LAS ORGANIZACIONES 59<br />

El consagrado consultor de empresas Francisco Gomes de<br />

Matos ha identificado las condiciones de desvalorización<br />

humana que crean situaciones críticas en muchas organizaciones.<br />

• Existe un líder, pero no hay liderazgo. Hincapié en el<br />

emprendedor solitario, en el dirigente autócrata, en el<br />

guerrero intrépido, en la personalidad carismática que<br />

no forma equipo y que no estimula la creatividad ni la<br />

participación en las decisiones.<br />

• Existe grupo, pero no hay equipo. Hincapié en los mandos,<br />

los cuales deben ser audaces y competentes para<br />

lograr metas individuales. Como un equipo de futbol<br />

mal organizado, se agrupan en la defensa, pero se desintegran<br />

en el ataque porque no están comprometidos<br />

con los objetivos y los resultados comunes.<br />

• Existe competencia, pero no hay cooperación. Hincapié<br />

en la competitividad, que lleva a las personas a<br />

concentrarse en dejar fuera a los rivales, incluso a los<br />

compañeros de trabajo, más que en atender con calidad<br />

a los clientes.<br />

• Existe código, pero no hay ética. Hincapié en los preceptos<br />

y las sanciones, pero no en la formación de las<br />

conciencias ni en la interiorización de los valores.<br />

• Hay favores, pero no solidaridad. Hincapié en ayudas y<br />

donativos que muestran más sentimiento de culpa que<br />

espíritu solidario y acción preventiva.<br />

• Existe salario, pero no hay reconocimiento. Hincapié<br />

en la remuneración como estímulo a la productividad.<br />

Se premia el desempeño formal, pero se descuida el<br />

mérito.<br />

• Lo prioritario es la utilidad, más que los resultados. Hincapié<br />

en las ganancias financieras, no en el beneficio<br />

económico y social.<br />

• Existe conciliación, no felicidad. Se hace hincapié en<br />

combatir la insatisfacción y en promover la confraternización<br />

y la camaradería, pero sin favorecer la amistad,<br />

pues se le considera neutralizadora del espíritu competitivo.<br />

Aunque esto crea un clima de infelicidad, se le<br />

acepta como algo inherente al trabajo.<br />

• Existe manipulación, no espiritualidad. Hincapié en<br />

el sentimentalismo semirreligioso, en el compromiso<br />

con los ritos y hasta en creencias absurdas, alejadas<br />

de los conceptos de plenitud y trascendencia del ser<br />

humano. ●<br />

ción que sea más propicia para su éxito. El diagnóstico<br />

del estilo de liderazgo y de la situación de la organización<br />

permite una adecuación correcta. La eficacia del<br />

grupo depende de que el estilo del líder se ajuste a las<br />

demandas de la situación. Existen dos tipos de liderazgo:<br />

el orientado hacia las relaciones y el orientado hacia<br />

las tareas.<br />

Fiedler utiliza un cuestionario llamado escala de preferencia<br />

del colaborador (EPC) para medir el estilo de liderazgo<br />

de una persona. Se pide a los entrevistados que<br />

describan a la persona con la cual les gustaría trabajar.<br />

Fiedler argumenta que los líderes EPC (los que son descritos<br />

en términos positivos en el cuestionario) tienen un<br />

estilo de liderazgo que hace hincapié en las relaciones,<br />

mientras que los de bajo EPC tienen un estilo de liderazgo<br />

concentrado en las tareas. El líder que se concentra en<br />

las tareas consigue mayor eficacia del grupo en situaciones<br />

de mucho o poco control de la situación. Fiedler se<br />

basa en tres variables:<br />

• Relaciones entre el líder y los miembros (buenas o malas),<br />

o sea, la manera en que los miembros apoyan al<br />

líder.<br />

• Estructura de la tarea (mucha o poca), o sea, la medida<br />

en que los miembros comprenden los objetivos de las<br />

tareas, los procedimientos y las instrucciones.<br />

• Poder de posición del líder (alta o baja), es decir, la autoridad<br />

del líder para recompensar o sancionar y su<br />

experiencia en la tarea.<br />

Al combinar estas tres características situacionales en<br />

ocho circunstancias de liderazgo, Fiedler encontró los<br />

resultados que muestra la figura 12.10.

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