GIULIO MOZZI (non) UN CORSO DI SCRITTURA E NARRAZIONE

apre un blog si possono acquistare, o anche ottenere gratis, delle
«gabbie grafiche» preconfezionate: ma è così facile, trasformare e
manipolare le pagine web (Maistrello dà un po’ di consigli e di istruzioni),
che difatto l’autore-editore è responsabile anche dell’aspetto
grafico del suo prodotto. Pubblicare nel web significa aprirsi a «una
platea potenziale di milioni di persone», ma l’autore-editore scoprirà
quanto è difficile (e, quindi, quanta soddisfazione dà) trovarsi dei
lettori, affezionarli, convincerli a visitare il suo blog ogni volta che ci
pubblica qualcosa di nuovo.
Il libro di Sergio Maistrello, tra i tanti che sono stati pubblicati
sull’argomento in questi ultimi anni (e consiglio a tutti Mondoblog di
Eloisa di Rocco, Hops Libri), ha il pregio di essere introduttivo, bene
scritto, assai bene equilibrato tra faccende prettamente tecniche e
questioni inerenti appunto l’essere autore ed editore di sé stesso.
Tutta la sezione di Come si fa un blog intitolata «Come si gestisce un
blog» è dedicata a questi argomenti. Scrive Maistrello: «Il blog è un
atto di generosità verso te stesso e verso gli altri. Consideralo prima
di tutto un servizio a quanti verranno a visitare il tuo sito: scrivendo
di te, della tua esperienza, delle tue competenze, metti a disposizione
un patrimonio di informazioni che prima o poi potrebbe essere utile
a qualcun altro. […] Rileggendo a mesi di distanza i tuoi archivi [dove
si conservano i materiali pubblicati] ti renderai conto di quanto dedicare
del tempo al sito ti avrà arricchito: noterai l’evoluzione dello stile di
scrittura, rileggerai i tuoi stessi spunti biografici in una nuova prospettiva
dopo averli lasciati decantare per qualche tempo, costruirai
un’identità digitale che farà da specchio alla tua vita reale, metterai
ordine nelle tue idee e nel modo di presentarle al prossimo» (p. 115).
In altri termini: scrivere e pubblicare in rete costringe a pensare alla
scrittura, sia essa informativa o narrativa, diaristica o cazzeggistica,
tecnica o poetica, come a una attività relazionale. Scrivere e pubblicare
nella rete costringe a pensare al lettore, a capire come l’oggetto indispensabile
al testo non sono tanto io, l’autore, quanto l’altro, il lettore.
Nei blog, tra l’altro, è possibile permettere ai lettori di inserire, in
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calce alle cose scritte dall’autore-editore, dei cosiddetti «commenti».
Potrà capitare, quindi, di esprimere un’opinione e di
trovarsi pochi minuti dopo a discuterla con altri; di raccontare
la propria giornata e di incontrare qualcuno che dice: «Ma guarda,
anche a me è successo…»; di pubblicare una poesia e di trovarsi
coperti di elogi o di sberleffi.
Ma prima di aprire un blog, magari conviene andarsene a leggere
un po’. Ecco qualche arbitrarissimo consiglio: il blog di
Sergio Maistrello, http://www.sergiomaistrello.it; il blog di
Eloisa Di Rocco (l’autrice di Mondoblog), http://x.lapizia.net; il
blog di Princess Proserpina, http://www.pproserpina.net; il
blog collettivo Macchianera, http://www.macchianera.net; il
blog letterario Nazione Indiana,
http://www.nazioneindiana.com; e il blog del simpaticisssimo
Gattostanco: http://gattostanco.diludovico.it.
Chiacchierata numero 84
Libri che insegnano a scrivere, 5. Ai bambini, si sa, i libri piacciono
parecchio. Il bambino italiano medio legge più libri dell’adulto
italiano medio. Magari, specie se è un bambino piccolo, ciò che
fa con i libri non è esattamente leggere: manipola, guarda, gioca,
succhia, mordicchia, lancia in aria o in terra, eccetera. Fa’ quello
che deve fare, in somma.
Il libro dei libri di Niccolò Barbiero e Giulia Orecchia (Salani,
pp. 151, euro 9,50) è, come dice il sottotitolo, un Manuale per giocare
a costruire libri. Non è quindi esattamente un libro che «insegna
a scrivere»; ma poiché chiunque si metta d’impegno a scrivere
un romanzo o un poema o una collezione di liriche o di
racconti (o qualunque altra cosa) ha generalmente lo scopo di
arrivare prima o poi a fare un libro, tanto vale esercitarsi a fare libri
fin da piccoli.