GIULIO MOZZI (non) UN CORSO DI SCRITTURA E NARRAZIONE

naggi saltassero su di un letto dopo essersi conosciuti da appena
un’ora. […] La tendenza al realismo trova spazio in questi libri, ma il
loro centro di gravità resta sempre e comunque la fantasia, ove una
storia d’amore perfetta ha il ruolo principale. […] Nessuno di noi
deve scordarsi il motivo per cui questi libri godono di così vasta popolarità:
[…] perché ci permettono un’evasione dal quotidiano. Benché
essi siano parte integrante del mondo in cui si vive, e riflettano il
mutato ruolo della donna e il cambiamento dei sogni delle donne
stesse, non dovranno essere una riproduzione minuziosa di quel
mondo, altrimenti cesseranno di avere la loro funzione nelle aspirazioni
delle lettrici» (pp. 102-104).
Avere una funzione nelle aspirazioni delle lettrici. Ecco qualcosa a cui
l’aspirante narratore, di qualunque genere egli sia, pensa (secondo
me) troppo poco spesso.
Chiacchierata numero 87
Libri che insegnano a scrivere, 8. La pianta del riso di Raffaele Palma
(sottotitolo: Guida alla didattica dello humour) non è esattamente un libro
che insegna a scrivere. (D’altra parte, la maggior parte dei libri
che insegnano a scrivere sono, secondo me, libri che parlano di tutto
fuorché di scrittura: ma di questo parleremo un’altra volta). Il libro
mi è stato regalato da un’amica di Torino insieme a una scelta di
prodotti gastronomici piemontesi: e forse c’entrerà, non saprei dire
(si tratterebbe, in quel caso, di una freddura), il fatto che in Piemonte
(nel Vercellese soprattutto) le risaie abbondano. Chissà.
Non so esattamente chi sia Raffaele Palma. Nella quarta di copertina
del libro, Maria Valabrega scrive: «A ridere, o almeno a sorridere,
si impara. Da anni Raffaele Palma è impegnato in questa non facile
battaglia. Ha cominciato ad esprimere le sue proteste con mascheroni
satirici, con ingombranti e complesse sculture realizzate
con i materiali più svariati, per passare poi alla satira disegnata.
139
Composizioni graffianti, un po’ ciniche, mai troppo cattive, per
sottolineare le ingiustizie sociali, per riflettere con pochi tratti
nervosi il velenoso mondo che ci circonda. Perché non insegnare
agli altri l’arte liberatoria della satira? Così Palma ha fondato
il C. A. U. S., Centro Arti Umoristiche e Satiriche. Di qui sono
partire le iniziative: corsi per adulti, per ragazzi, mostre, studi
con medici ed esperti per capire fino a che punto una buona risata
sia anche una buona medicina». Il libro, in sostanza, raccoglie
le sintesi di alcune relazioni tenute a un convegno intitolato
«Sorriso e salute» (organizzato da Palma a Torino nel 1989),
integrati da una serie di esercizi di scrittura, disegno e scrittura
con disegno.
Il tutto, va detto, è un po’ goliardico e confuso. Nella frenesia
di far stare di tutto dentro il piccolo libro (139 pagine) Palma ha
stipati i materiali all’inverosimile. Parecchi esercizi di scrittura
sono spiegati così sbrigativamente che, anche a pensarci e ripensarci,
non ci si capisce nulla. Alcuni capitoli pretendono di
trattare tutte insieme delle forme di testo che a me sembrano
molto differenti tra loro (vedi il capitolo dodici: «Slogans, massime,
aforismi, proverbi, quiz, test». Altri capitoli hanno titoli
che promettono molto e poi, alla prova della lettura, lasciano
delusi e anche un po’ sbigottiti: vedi il diciassettesimo capitolo,
«Didattica dell’umorismo nelle carceri minorili», dove dal titolo
uno si aspetta la relazione accurata (e anche un po’ tecnica, perdiana!)
di un’esperienza, e si trova invece un appuntino di una
paginetta e mezza.
Comunque, fatte al libretto tutte le pulci che vanno fatte, bisogna
ammettere che è in fin dei conti un libretto interessante:
e per più ragioni.
La prima ragione è che, come altre pubblicazioni simili, La
pianta del riso è un considerevole serbatoio di cose che si possono
fare. Io l’ho ricevuto in dono un paio di settimane fa, e ho
già cominciato ad adoperare in aula esercizi ed esercizietti che ci