universidade de uberaba programa de mestrado em ... - Uniube

163eleitos por maioria de votos os seguintes senhores: dr. J. Felício Buarque,presidente; vice-presidente, dr. João Morethzon; 1º secretario, HonórioGuimarães; 2º, Arlindo Costa; orador official, dr. Fidelis dos Reis;substituto do orador, Francisco Jardim; 1º thesoureiro, Q. Jardim Junior; 2º,João Honório Ribeiro Rosa Junior; procurador, José Rodrigues de Paula;bibliothecario João da Costa Guimarães (LAVOURA E COMÉRCIO,18/02/1904, p. 2)Também em 1904, as Irmãs Dominicanas, proprietárias do Colégio Nossa Senhoradas Dores, inauguraram, no bairro do Fabrício, um novo externato, destinado, principalmente,a crianças carentes, o qual foi denominado Externato da Immaculada Conceição 92 .Justificando a abertura do externato, as irmãs apontaram o fato de que a grande distânciaexistente entre o Colégio Nossa Senhora das Dores e o bairro Fabrício dificultava às criançasa freqüência às aulas no colégio, principalmente na estação chuvosa (LAVOURA ECOMÉRCIO, 08/12/1904). O externato foi instalado na praça Santa Bárbara 93 e, logo deinicio, recebeu um contingente de cerca de 90 alunas. Conseguimos registros de seufuncionamento até o ano de 1935 (LAVOURA E COMÉRCIO, 12/10/1935).Percebemos que, no período de 1881 a 1905, a educação primária e secundária deUberaba foi marcada por um considerável número de iniciativas, na maior parte das vezesefêmeras e geralmente encabeçadas por membros da sociedade civil. Por outro lado,assistimos, no período, à sólida implantação das instituições de ensino mantidas pela IgrejaCatólica, as quais iriam dominar o cenário educacional uberabense nas décadas seguintes.Com relação aos professores que atuaram em Uberaba naquele período, é notório que,com a instalação da Escola Normal na cidade, houve uma elevação substancial no nível deinstrução desses profissionais. Em contraposição aos mestres leigos, sem formação específicapara o magistério, que preponderaram durante quase toda a era imperial, emergia uma novacategoria de professores normalistas, muitos deles detentores de uma boa cultura pedagógica.Num momento em que a cidade passava por um período de crescimento nas atividadeseconômicas e a burguesia urbana expandia os seus domínios, foi necessária a formação dessenovo professor, figura essencial ao moderno modelo de escola republicana.Entretanto, apesar da aparente valorização do professor, o que se viu, na prática, foium quadro que pouco diferia do que acontecera no Império. Nos primeiros tempos daRepública, mesmo com a elevação do nível dos professores atuantes em Uberaba, prosseguiaa precarização do magistério: normalmente submetidos a péssimas condições de trabalho,92 Em seguida, o externato teve o nome mudado para Externato Santa Bárbara.93 Em 1918, essa praça teve o nome mudado para praça Aristides Borges e, posteriormente, para praça SantaTerezinha (PONTES, 1970).