universidade de uberaba programa de mestrado em ... - Uniube

359pobres, e o egoísmo uberabense não tolera estas cousas (LAVOURA ECOMÉRCIO, 08/03/1925, p. 1).Na verdade, a opinião expressa pelo cidadão uberabense residente em Uberabinha é,para nós, apenas parcialmente correta. Quando ele condena o egoísmo uberabense, referindose,obviamente, à omissão das elites econômicas em relação a empreendimentos educacionaiscomo o Liceu de Artes e Ofícios, comete um erro de interpretação: não é o simples egoísmo,mas, sim, o interesse econômico que determina a posição dos donos do capital. Para clarearessa posição, lembramos o pensamento de Mészáros (2005, p. 17), quando ele afirma: “Aopensar a educação na perspectiva da luta emancipatória, não poderia senão restabelecer osvínculos – tão esquecidos – entre educação e trabalho, como que afirmando: digam-me ondeestá o trabalho em um tipo de sociedade e te direi onde está a educação.”. Nessa perspectiva,numa sociedade onde o capital está concentrado nas mãos de uma burguesia rural, queinteresse haveria na implantação de uma escola de formação técnica? Em que sentido essaescola poderia colaborar na acumulação do capital? Lembremos que as antigas atividadesagropecuárias não necessitavam de uma mão-de-obra tecnicamente qualificada. Por outrolado, a indústria regional era ainda incipiente – com pequena necessidade de mão-de-obraqualificada – e incapaz de subvencionar a construção de uma escola técnica.Entretanto, aparentemente alheio a esses fatos, Fidélis Reis deu início ao seu projeto.Parece-nos que a estratégia do deputado para dotar Uberaba de uma escola técnicoprofissionalizantepassava primordialmente pela construção do Liceu de Artes e Ofícios.Construído o prédio, organizada a infra-estrutura e aprovada a lei que previa a ofertaobrigatória do ensino profissional no país, poderia ele, como deputado, atrair recursos federaispara a instalação de cursos técnicos e, quem sabe, de uma Universidade doTrabalho nosmoldes propostos pelo belga Omer Buyse. As indústrias viriam depois (?)...Entretanto, para a construção do prédio do Liceu, Fidélis Reis não acreditava noauxílio do Estado, envolvido nas questões da educação básica, consideradas mais urgentes.Para ele, a solução passaria pela organização de uma sociedade privada, como aconteceu comoutras iniciativas do mesmo tipo no Brasil. Para vencer a indiferença da elite uberabense, que,como já apontara o cidadão uberabense residente em Uberabinha, não costumava apoiar essetipo de iniciativa, Reis lançou, com o apoio da imprensa, uma campanha regional apontandoos benefícios que tal iniciativa traria para todo o Triângulo Mineiro e chamando àresponsabilidade cívica os donos do capital. Um dos jornais locais publicou um artigo do qualextraímos o seguinte trecho: