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255daria legalidade ao curso –, a fiscalização estadual exigiu uma série de adaptações nasinstalações da escola, conforme foi noticiado pelo mesmo jornal:O exmo. sr. dr. Secretario do interior do Estado officiou neste sentido ádirectoria do collegio, dizendo que são necessárias as seguintesmodificações para que o abalisado estabelecimento possa gosar do favor deequiparação ao ensino normal: ‘O ensino deve obedecer ao planodeterminado pelo decreto n. 1.175, de 1898, com as modificações do art. 11do decreto n. 1.479, de 1901, e circular desta Secretaria de 4 de março de1902, que se encontra transcripta na pág. 97 do Relatório do Interiorapresentada á Presidência do Estado desse anno; Substituição do mobiliárioescolar actual, visto o existente não estar de accordo com os preceitospedagógicos; O estabelecimento deve possuir e manter gabinetes elaboratórios para o estudo de sciencias naturaes e mais material techniconecessário ao ensino normal’. Fazemos votos para que a directoria doCollegio de N. S. das Dores cuide com urgência das modificaçõesreclamadas, tornando-se o mais breve possível apparelhado para aequiparação ás escolas normaes do Estado. (LAVOURA E COMÉRCIO,22/02/1906, p. 1)Atendidas as exigências da fiscalização estadual, meses depois o jornal Lavoura eComércio publicava a boa notícia: “O Minas Geraes de 6 deste traz o decreto presidencial nº1.932, que concede ao Collegio de Nossa Senhora das Dores, regido nesta cidade pelasexmas. Irmãs dominicanas, as regalias de que gosam as escolas normaes municipaes.”(LAVOURA E COMÉRCIO, 12/08/1906, p. 1). Vê-se, pois, que a equiparação do ColégioNossa Senhora das Dores às escolas normais municipais ocorreu ainda no governo deFrancisco Salles, através do Decreto nº 1.932 144 , de 06/08/1906.No início de seu funcionamento, em 1906, o curso normal seguia o currículo de 4anos, estabelecido pelos regulamentos das escolas normais estaduais implementados nosgovernos de Silviano Brandão e de Francisco Salles. Entretanto, logo em dezembro de 1906,com a aprovação do Decreto nº 1960, que continha o novo Regulamento do Ensino Normaldo Estado de Minas Gerais (parte da Reforma João Pinheiro), foi aprovada uma nova gradecurricular de 3 anos para o curso normal das escolas oficiais e equiparadas (Quadro 4.1).No Quadro 4.1, percebe-se a simplificação do currículo do curso normal, que,conforme pondera Mourão (1962), era muito mais simples do que o da Reforma Afonso Pena.O currículo era, por um lado, conteudista (basicamente igual ao das escolas primárias) e, poroutro, continha matérias impróprias a um curso de formação de professores, como é o caso deAritmética Comercial e de Escrituração Mercantil – que visavam, possivelmente, a suprir afalta dos cursos comerciais no estado. Além disso, era totalmente desprovido de disciplinas de144 O texto integral do decreto nº 1.932 pode ser visto no Anexo 6 deste trabalho.