universidade de uberaba programa de mestrado em ... - Uniube

33trabalho, principalmente as relacionadas com os antigos cursos de Agrimensura e Comércio,mantidos por aquela escola nas primeiras décadas do século XX. Nesse processo, tivemosgrande colaboração por parte da direção da escola, na pessoa do professor Antônio CarlosGomes Lopes Garcia.Buscando novas informações que pudessem enriquecer ainda mais nossa investigaçãohistórica, no dia 05/06/2007, comparecemos à sede da primeira Igreja Metodista de Uberaba,fundada em 1896. A partir da leitura dos livros de atas, foi possível conhecer melhor a formacomo os metodistas organizavam o seu plano educacional. Recolhemos, também, novossubsídios acerca dos acontecimentos que cercaram a tentativa de abertura das instituições deensino protestantes, na primeira e na terceira décadas do século XX.Novas pesquisas foram realizadas no Arquivo Público de Uberaba, em coleções deantigos jornais de Uberaba, como a Gazeta de Uberaba (anos de 1934, 1935, 1937 e 1938) eO Sorriso (exemplares avulsos de 1911 a 1915), além do jornal araguarino O Triângulo (anode 1935). Nossa investigação no APU englobou, também, o arquivo de documentos da antigaEscola de Farmácia e Odontologia de Uberaba, que contém documentos diversos daquelainstituição, além do arquivo particular do Monsenhor Juvenal Arduini. Essas visitas ao APUocorreram nos seguintes dias: 29/12/2006, 18/01/207, 30/01/2007, 13/02/2007, 19/03/2007,20/03/2007, 16/04/2007, 18/04/2007, 16/05/2007 e 12/06/2007.Outro recurso metodológico utilizado em nossa investigação foram as entrevistasfeitas com pessoas que foram testemunhas oculares de partes dos processos histórico eeducacional analisados nesta pesquisa. É evidente porém que, por tratar-se de um períodohistórico que termina em 1938, são poucas as testemunhas remanescentes e em condiçõesfísicas de fornecer-nos as informações necessárias. Entretanto, conseguimos importantesdepoimentos de ex-alunas que freqüentaram as instituições de ensino normal por nósestudadas nos últimos anos do período delimitado em nossa pesquisa. Dessas entrevistas,conseguimos extrair preciosas informações, principalmente acerca do processo formativo, quemuito enriqueceram nosso trabalho.De posse desse grande volume de informações provenientes das fontes primárias eentrevistas, e embasados pelos vários referenciais teóricos utilizados na pesquisa, procedemosà elaboração desta dissertação 9 . Neste trabalho, a partir das diversas fontes utilizadas,9 Convém ressaltar que em todas as citações presentes no texto escrito, em que foram feitas transcrições detrechos retirados das fontes primárias de pesquisa, optamos por manter a grafia original, mesmo que ela nãocontemple as atuais regras ortográficas.