universidade de uberaba programa de mestrado em ... - Uniube

412Quadro 5.2 – Características das três primeiras escolas normais de Uberaba1ª Escola Normal oficial(fase republicana)2ª Escola Normal oficialCurso Normal doColégio N. S. DoresOrientaçãoFilosófico-PedagógicaPositivismo EducacionalEscolanovismoPedagogia Humanista-CristãVisão de mundoÉ um todo que, graças àeducação e ao progressodas ciências, tende àharmonia.É um todo complexo e emconstante transformação.É a expressão do poderdivino. Sua harmoniadepende da aceitação dasleis cristãs pelo homem.Visão de homemO homem não énaturalmente bom. Éatravés da educação no lar ena escola que a criança irámoldar o seu caráter edesenvolver os bonshábitos.O homem é naturalmentebom e quando lhe forpermitido desenvolver-selivremente, sem os grilhõesdas instituições sociais,tornar-se-á feliz.O homem é naturalmentebom, já que foi criado àimagem e semelhança deDeus, apesar de estarconstantemente sujeito àtentação do pecado. Seuprogresso intelectual eespiritual só será obtidoatravés da aceitaçãoincondicional da educaçãocristã.Visão de culturaA cultura necessária aocidadão é aquelaconsiderada útil parapromover o progresso dahumanidade.Cabe ao próprio individuo,de acordo com seusinteresses próprios, aescolha da cultura quepretende adquirir.A cultura necessária aohomem é composta doconjunto de conteúdosclássicos, cristãos ehumanistas.Visão deconhecimentoO verdadeiro conhecimentoé aquele que pode serconfirmado cientificamentee racionalmente. Essesconhecimentos compõemsede conteúdos que devemser selecionados etransmitidos de formaorganizada aos alunos.O conhecimento não sebaseia no acúmulo deinformações, mas numareelaboração mental que sedeve traduzir, em forma deação, sobre o mundo real.O verdadeiroconhecimento emana deDeus e é transmitido àsalunas através deconteúdos rigorosamenteselecionados com base nosdogmas da religiãocatólica.Visão deeducaçãoescolarA educação é a formaatravés da qual é possível areforma das mentes, o queirá instituir uma ordemsocialmente justa, livrandoos indivíduos da miséria, daignorância e da opressão.A educação é uminstrumento de correção damarginalidade, já que tem afunção de ajustar e adaptaros indivíduos à sociedade,tornando-os aptos aresolver seus própriosproblemas, acompanhandoas mudanças do mundomoderno.A educação é a forma pelaqual são perpetuados osvalores vigentes e opatrimônio cultural dahumanidade. Tem a funçãode formar mulheres prontaspara assumir a sua funçãona sociedade.Visão de ensinoaprendizagemO processo de ensinoaprendizagemdevevalorizar a educaçãoutilitarista e visar àformação do cidadãonecessário à pátria. Ignoraas diferenças individuais.O processo de ensinoaprendizagemdeveenvolver situaçõessignificativas para cadaaluno. Deve levar àformação de homens felizese adaptados ao modo devida liberal.O processo de ensinoaprendizagemdeve tercomo objetivos principais aformação moral e aelevação da cultura eruditadas alunas.