universidade de uberaba programa de mestrado em ... - Uniube

18longo da História da Educação de Uberaba, o qual partisse das iniciativas educacionaispioneiras até atingir um período mais recente, ainda a ser fixado? Surgiram, entretanto, asdificuldades inerentes a uma delimitação tão ampla para um objeto de pesquisa extremamentecomplexo (a educação), principalmente no que se refere à impossibilidade de aprofundamentoda pesquisa, já que o tempo disponível para a execução do trabalho pareceu-nos insuficiente.Decidimos, então, que seria necessária a delimitação da pesquisa a um período históricomenor, e a escolha de um objeto de pesquisa não tão abrangente, mas sem que issocomprometesse nossa intenção inicial, que era a de não nos fixarmos em um objeto depesquisa muito específico – como, por exemplo, uma determinada instituição de ensino.Na fase de definição do objeto de pesquisa, percebemos que, dentro da História daEducação de Uberaba, dois setores nos despertavam maior interesse: o ensino normal e oensino superior. Na verdade, se partirmos do pressuposto de que a maioria das instituições deensino superior do Brasil, e não somente as licenciaturas, têm sido, há quase dois séculos,locais de formação de intelectuais que, para atender a determinadas demandas sócioeconômicas,acabaram dedicando-se à educação escolar, concluiremos que ambos os níveis deensino tiveram como produto ou subproduto a formação de professores. Assim, poderíamosfundir os dois setores de interesse em um só objeto, que ganharia a classificação deinstituições formadoras de professores.Já a definição final do período histórico a ser pesquisado foi influenciada pela leiturade alguns trabalhos acerca da história local, que revelaram uma inquietante ausência deconhecimentos envolvendo os primórdios do ensino superior uberabense. Recentemente, emmaio de 2007, um texto da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Uberaba,enviado às instituições de ensino superior da cidade, convidando-as a participar do FórumMunicipal de Educação Superior, em um determinado ponto, ao descrever a evolução da redede ensino superior da cidade, afirmava que:Em conseqüência, Uberaba acrescenta às suas potencialidades de Capital doZebu, a vocação universitária que tem seu início em 1947, com aimplantação da Faculdade de Odontologia do Triângulo Mineiro. Outrosmais se seguiram, não apenas os idealizados pela família Palmério –pioneira no ramo – como também por outros que deixaram sua identidadena qualidade de suas propostas de formação profissional (PREFEITURAMUNICIPAL DE UBERABA, 2007, p. 4).O texto elaborado pela Secretaria da Educação, ao afirmar que o ensino superior deUberaba tem início em 1947, retrata a falta de conhecimento geral acerca de um período ricoda história da educação local. E esse desconhecimento não se restringe apenas aos órgãos