Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar ...

aprendizagens e na compreensão das normas e do funcionamento social que parecem relacionarsecom a imaturidade dos processos psico-afectivos. Por outro lado, as dificuldades deorganização perceptiva e espacial parecem remeter, do ponto de vista do desenvolvimento, parauma dificuldade na integração do esquema corporal com a representação espacial e a acçãomotora, com consequências ao nível do processo simbólico. De igual forma, verificam-sedificuldades instrumentais precoces ao nível da organização visuo-motora, espacial, gráfica eperceptiva, compatíveis com um quadro de dislexia que tem vindo a dificultar as aquisiçõesiniciais de leitura e escrita, bem como lentificação dos processos cognitivos pela presença dedificuldades ao nível da atenção mantida/concentração e resistência à fadiga que poderãointerferir no desempenho escolar. Considera-se pertinente a integração ao abrigo do decreto-lei3/2008 para que a criança beneficie de apoios educativos especializados e educações curricularesadaptadas às suas necessidades individuais.”. Na sequência da referida avaliação, a criança iniciouuma modalidade psicoterapêutica semanal no âmbito do Projecto Área de Dia, para crianças comalterações de comportamento, no qual participa em dois ateliers, de expressão livre e depsicomotricidade.Genograma40 35? ?11 9415Observação geralAfonso é um menino de 9 anos, com um desenvolvimento estato-ponderal adequado àidade cronológica, podendo ser descrito como uma criança harmónica, enérgica, simpática eapelativa ao contacto. É o segundo irmão de uma fratria de três, o único do sexo masculino, ereside com os pais, as duas irmãs (de 11 e 5 anos) e uma prima por eles acolhida há cerca de doisanos (com 15 anos de idade). A sua apresentação é limpa e cuidada, sendo a criança autónoma naescolha do vestuário e na realização das tarefas que se reportam ao seu cuidado e higiene.O seu contacto é agradável, principalmente em contextos de relação dual, e no casoparticular da investigadora a interacção é prontamente estabelecida e natural, sendo a contra-116