Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar ...

dificuldade em separar-se de si (“antes andava sempre atrás de mim”, “fica em pânico se nãoencontra a mãe”).Em termos de situações de perdas na infância de Afonso, a mãe destaca que o avôpaterno faleceu em Março de 2009, sendo que a criança era muito chegada a este familiar, tendovivido muito proximamente a doença do avô (já que viviam juntos), de quem manifesta termuitas saudades.No que concerne às preocupações evocadas pela mãe nas primeiras consultas, esta refereas grandes dificuldades sentidas ao nível da sua própria regulação emocional face aoscomportamentos mais disruptivos da criança (“consegue tirar-me do sério”), dizendo que se omanda parar ele ainda se comporta pior, e que, quando tais situações acontecem, dada aimpotência sentida, esta contacta o pai a quem Afonso obedece mais facilmente. Sem precisaruma data, a mãe esteve uma semana na qual esteve sem falar, na sequência de conflitos com omarido, quando Afonso era pequenino. Aproximadamente nessa data (2006) é medicada comFluoxetina, queixando-se que se sentia triste e vazia, muito nervosa, não suportando ouvir gritos -responsabiliza Afonso pelo “esgotamento”. Quando Afonso se portava mal, por vezes a mãechorava, ficava nervosa, gritava e dizia ao filho que a deixasse em paz, revelando-se incapaz deconter e regular a tonalidade emocional da criança. Dizia, no inicio do acompanhamento, que ofilho tinha “atitudes diabólicas” (“filho do Diabo”), tais como pegar numa faca e tentar matar airmã. Conta, igualmente, que sentia medo de Afonso, já que ele lhe terá apertado o pescoço.Afonso mostra-se particularmente agressivo com a irmã mais velha, porém os pais encontraramnoa dar pontapés à irmã bebé quando esta lhe mordia. “Os medos dominam-no um bocado, saià mãe e ao pai”.No contacto é descrito pela pedopsiquiatria como uma criança simpática, que adere deimediato à relação, globalmente imatura (“parece um bebé crescido, desperta sentimentos decuidado/holding”), manifestando movimentos de identificação, desejo de agradar (quase colagemem resultado da avidez relacional) e grande curiosidade acerca dos desenhos de outros meninos,ainda que se distraia facilmente, não conseguindo dedicar muito tempo à mesma tarefa, muitasvezes por demonstrar cumulativamente sentimentos de incapacidade (“não sei, não consigo”).Em Outubro de 2009 é introduzida Ritalina, contudo na consulta seguinte, embora a mãeo descreva como muito mais calmo, verificam-se episódios de choro e isolamento e novasameaças de suicídio, afirmando que é burro, não quer estudar, não quer ser ninguém. No iniciode 2010 a medicação é aumentada, verificando-se, na mesma ocasião, alguns comportamentosregressivos (quer a chucha da irmã, quer que a mãe lhe corte a comida e o alimente).28