Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar ...

Práticas ParentaisAs práticas parentais reportadas como mais utilizadas pelos pais participantes na presenteinvestigação tratam-se daquelas que se constituem como Disciplina Apropriada (=3,66) – e.g.fazer com que a criança perceba e corrija um mau comportamento, discutir com a criança umasituação negativa e os seus resultados -, Parentalidade Positiva (=3,04) – demonstrar afecto,elogiar um bom comportamento - e aplicação de Disciplina Rígida para a Idade (=3) – aplicarcastigos severos, zangar-se com a criança. A enunciação de expectativas claras à criança enquantoestratégia de regulação do seu comportamento encontrou os valores menos expressivos (=1,44),resultado que parece associado ao facto de os pais esperarem da criança determinadoscomportamentos sem antes terem enunciado o que esperam ou aquilo que consideram adequado,seguindo-se reacções bruscas e não mentalizadas.Preocupações parentaisVerifica-se que o tipo de preocupações mais assinaladas pelas famílias respondentesrelativamente às crianças consideradas na investigação se prende com o nível de preparação dacriança face a situações que possam ter um impacto negativo no seu bem-estar (=4,66), seguidadas preocupações relativas à existência de medos (=4,16), sendo as que mais se destacam. Noentanto são, também, assinaláveis as preocupações relativas aos problemas familiares e situaçõesescolares (= 3,62), ao nível do desenvolvimento infantil da criança (=3,20) e por fim emtermos dos comportamentos negativos que esta manifesta (=3,11), resultado que consideramosparadoxal face à sintomatologia de externalização apresentada por todas as crianças do estudo, eo grau de severidade assinalado pelos pais expresso nas entrevistas.CoparentalidadeNo que concerne à dimensão relativa à coparentalidade verificamos que, uma vez mais, osresultados apresentados pelos participantes não revelam distinção em termos das dimensõesassinaladas quer pela mãe quer pelo pai, pelo que a ordem pelo qual os factores são descritos é amesma, no caso Cooperação (=4,4 no caso da mãe e =4,06 no caso do pai) – grau de apoio,valorização e respeito mútuo entre o casal parental -, Conflito (=3 no caso da mãe e =2,33 nocaso do pai) - frequência com que os pais discutem ou estão em desacordo acerca do filho - eTriangulação (=1,25 no caso da mãe e =1,08 no caso do pai) - o grau em que um dos pais criauma aliança com o filho, excluindo o outro progenitor. No entanto, os valores encontradosvoltam a ser mais expressivos no caso da mãe do que no pai.44