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Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar ...

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urso ficou feliz porque já não havia mais conversa com eles. Os homens da menina e <strong>do</strong> meni<strong>no</strong>morreram to<strong>do</strong>s. Os <strong>do</strong> meni<strong>no</strong> viveram só três. E <strong>de</strong>pois fim.”Procedimentos fundamentais:IF7 – fabulação longe <strong>do</strong> cartão;IF3 – encenações, diálogos, importância dada às interacções;OC9 – perturbações da sintaxe, perturbações da organização temporal;IF9 – confusão i<strong>de</strong>ntitária;IF8 – expressões cruas ligadas a uma temática agressiva.Análise da narrativa:<strong>Na</strong> presente narrativa verifica-se que Tomás não efectua os movimentos <strong>de</strong> triangulaçãoedipiana subjacentes à temática latente <strong>do</strong> cartão, não conseguin<strong>do</strong> criar laços entre os diversospersonagens. Efectivamente, po<strong>de</strong>ríamos consi<strong>de</strong>rar que a intensa inquietação que se verifica <strong>no</strong>discurso elabora<strong>do</strong>, sen<strong>do</strong> tal que perturba o processo associativo o qual é inva<strong>do</strong> pelo processoprimário <strong>de</strong> pensamento, <strong>de</strong>ver-se-ia precisamente ao confronto com a conflitualida<strong>de</strong> ligada àrelação triangular pais-filhos já que a criança <strong>do</strong>ta os personagens <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> <strong>de</strong> género e <strong>de</strong>alguma diferenciação pela sua dimensão. Porém, verifica-se que a angústia parece encontrar-seligada a fantasmas <strong>de</strong>strutivos, <strong>de</strong> tal forma que surgem representações relacionadas com a mortee a <strong>de</strong>struição <strong>do</strong>s percebi<strong>do</strong>s como mais fracos.3.“Era uma vez um rei, chamava-se o rei capitão. Ele <strong>de</strong>pois viu um rato e pensou assim: «Ah,espera lá, este rato ‘tá-me sempre a chatear!». E <strong>de</strong>pois foi apanhá-lo, o rato. Bateu com a cabeçaa uma menina. A menina era tão gira que o coração <strong>de</strong>le bateu tanto, tanto. E essa menina vai sera rainha e eles viveram felizes e fim. (Quem gostaria <strong>de</strong> ser?) O rato porque ele é pequeni<strong>no</strong> e po<strong>de</strong>sair por buraquinhos.”Procedimentos fundamentais:IF3 – encenações, diálogos, importância dada às interacções;OC9 – perturbações da sintaxe, perturbações da organização temporal;OC10 – ligações arbitrárias, associações curtas.241

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