Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar ...

Refere-se, ainda, que através da aplicação da Escala de Inteligência de Wechsler paraCrianças (WISC-III), os resultados obtidos nas provas que avaliam as competências cognitivas deJoão permitiram concluir, em avaliação realizada recentemente, que a sua capacidade intelectualglobal se situa num nível muito inferior ao esperado para a sua faixa etária, apresentando umperfil cognitivo homogéneo, pelo que as competências verbais e de realização se encontram-seigualmente desenvolvidas abaixo da média para a idade.Genograma56 5211Observação geralJoão, 11 anos de idade, é um rapaz com um desenvolvimento estato-ponderal superiorrelativamente à sua idade cronológica e reside com os pais. Fisicamente pode ser descrito comoum jovem alto e de estrutura larga, cabelo e olhos castanhos, apresentando no rosto diversasmarcas que parecem provir de maus-tratos recorrentes, consequência das relações precoces coma família de origem/biológica. A sua apresentação é simples e pouco investida, ainda que asseada.No contacto inicial revela-se algo inibido, porém rapidamente passa a ser saliente uma criançacarente, afável, apelativa, ávida de relação. A criança realiza contacto visual, de forma constantemas muito insegura, quase tímida, ainda que por vezes observe atentamente a investigadora, numolhar que parece perscrutar. Na evolução do contacto, e apesar da reserva inicial, João estabeleceuma interacção natural e próxima na relação com a investigadora, sendo a contra-atitudecaracterizada como positiva ao longo das várias sessões de recolha de dados. O rapaz mostra-secooperante e participativo em todo o processo de avaliação, com um comportamento adequado eimplicado nas tarefas, ainda que com alguma irrequietude psicomotora, evidenciandoparticularmente algumas particularidades posturais – reclina-se para os lados no sentido dascadeiras, ou para a frente, ficando com a parte superior do corpo pousada na secretaria. Aatenção é captável e constante.184