Na Terra do Nunca, no lugar de ninguém: dinâmica familiar ...

e dos resultados das provas projectivas (C.A.T. e F.R.T.), parece ter sido confirmado através,designadamente, de uma importante ambivalência face à principal figura de vinculação – mãe -,patente em movimentos dicotómicos mútuos (da mãe e da criança) de aproximação e rejeição;bem como de características de relacionamento interpessoal intenso, instável na criança, os quaishabitualmente se relacionam com tais padrões de vinculação (Agrawal et al, 2004), movimentosde grande dependência e medo da perda da figura de vinculação, a par de pouca utilização damesma e intenso desagrado perante a separação. Por definição, e tal como sucede com estascrianças, os relacionamentos de indivíduos com O.B.P. não são percebidos como seguros,verificando-se, por conseguinte, uma associação entre o diagnóstico de O.B.P. e formas insegurasde vinculação (Agrawal et al, 2004). De facto, são evidentes falhas na constância objectal, e aexistência de relações de objecto internas percebidas como pouco securizantes, protectoras econtentoras. Investigações precedentes com crianças com O.B.P. que relacionam esta patologia àinsegurança do padrão de vinculação indicam que se verifica habitualmente uma intensaansiedade perante a separação, designadamente na Situação-Estranho, na qual a criança nãoconsegue confiar na mãe para aliviar a ansiedade, permanecendo num registo evitante ouresistente, mesmo perante a sua presença (Sable, 1997). Recordamo-nos do que nos dizia, nestesentido, a mãe de Manuel que o filho “antes andava sempre atrás de mim, ficava em pânico senão encontrasse a mãe”, a mãe de João refere “é uma criança muito agarrada aos pais, cola-semuito”, mas também a mãe de Tomás “ele é muito protector comigo; é a mãe, a mãe, a mãe epronto”.A propósito deste padrão de vinculação, Alexandre (2007) diz-nos que a relação objectalde dependência infantil faz com que a distância psíquica com o objecto seja balizada, por umlado, por uma necessidade vital de se aproximar e estar dele dependente mas, por outro lado, dese afastar e manter à distância. Parece-nos que a relação de proximidade com o objecto é numaprimeira fase fonte de desejo e fascínio mas, ao mesmo tempo, a criança necessita de o manter àdistância por receio de o perder, o que faz com que a relação de proximidade seja assombradapela ansiedade da perda e da intrusão. Isto leva-nos a um mecanismo de defesa recorrente nestetipo de funcionamento, já que a relação com os objectos é marcada por uma intensa clivagementre o desejo de estar próximo, de forma a evitar um deserto objectal insuportável (Alexandre,2007), e simultaneamente distante, sendo as ausências sentidas como perdas e as presençasarriscando-se a ser percebidas como intrusões (Strecht, 2003).Outro dos factores etiopatogénicos destacados por diversos investigadores trata-se daexistência de patologia na dinâmica familiar. Se todas as doenças mentais são doenças de relação,ou seja, perturbações da forma de estabelecer relações com os outros (Matos, 1969/2007), no48