Comunicação, políticas públicas e discursos em conflito

COMUNICAÇÃO PÚBLICA E EDUCAÇÃO
(PAINS, 2018). Uma decisão judicial em primeira instância determinou
que o PSL retirasse do ar todas as indicações de incentivo
à filmagem (FOLHA DE S.PAULO, 2018), mas a decisão foi suspensa
em janeiro de 2019 pelo Tribunal Regional de Santa Catarina
(AGÊNCIA ESTADO, 2019).
Em 2016, um projeto de lei oposto foi apresentado ao Congresso
Nacional pelo então deputado federal Jean Wyllys (PSOL-
-RJ) e denominado de Escola Livre 13 . Mas o slogan que se tornou
mais popular para se contrapor ao MESP foi o da Escola Sem Mordaça,
que também deu nome em 2016 a uma Frente Nacional
formada por movimentos sociais, parlamentares e entidades representativas
do segmento educacional. Uma das primeiras iniciativas
dessa frente foi mobilizar participantes na enquete on-
-line realizada no portal do Senado sobre o projeto Escola sem
Partido. “Ainda em seus primeiros dias de existência, nos mobilizamos
para derrotar nossos adversários no campo deles, o da
internet, e conseguimos ficar à frente naquela que foi a maior
enquete em participação na história do portal”, afirmou a Frente
em seu site (FRENTE ESCOLA SEM MORDAÇA, 2018) 14 .
No ringue da internet, outros movimentos se espalharam,
diluindo e ao mesmo tempo ampliando a mobilização contrária
ao ESP. É o caso do Movimento dos Professores contra o Escola
13 Outras propostas de lei estadual contrárias ao ESP ganharam nomes como
“Projeto Escola sem Mordaça” (RS), “Escola com Liberdade” (SP) e “Escola para
a Democracia” (RJ).
14 O portal e-Cidadania, do Senado Federal, tornou-se um dos principais
canais de consulta popular on-line no Brasil sobre projetos em tramitação
na Casa. A enquete sobre o ESP reuniu pouco mais de 410 mil participações
e, com apertada margem (51,33%), a maioria dos “votos” foi contrária ao
projeto (SENADO FEDERAL, 2018).
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