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Comunicação, políticas públicas e discursos em conflito

A coletânea Comunicação, Políticas Públicas e Discursos em Conflito apresenta um total de 14 capítulos (543 páginas), além do prefácio, em que são articuladas análises empíricas e perspectivas teóricas que aproximam o campo da comunicação e as políticas públicas brasileiras em diferentes áreas. A obra é resultado da produção do Grupo de Pesquisa Comunicação Pública e Comunicação Política (Compol), sediado na ECAUSP e registrado no CNPq, com foco nas investigações sobre o papel da comunicação para o reconhecimento das demandas sociais e a qualificação do debate público político. A obra abrange pesquisadores integrantes do Compol, além de autores convidados para abordar desafios do país nas áreas de saúde, educação, segurança pública, migração, ciência, transporte, moradia, inclusão de deficientes e políticas de gênero. A coletânea pretende oferecer propostas metodológicas e teóricas diversas para o enriquecimento das políticas públicas em discussão no Brasil.

A coletânea Comunicação, Políticas Públicas e Discursos em Conflito apresenta um total de 14 capítulos (543 páginas), além do prefácio, em que são articuladas análises empíricas e perspectivas teóricas que aproximam o campo da comunicação e as políticas públicas brasileiras em diferentes áreas. A obra é resultado da produção do Grupo de Pesquisa Comunicação Pública e Comunicação Política (Compol), sediado na ECAUSP e registrado no CNPq, com foco nas investigações sobre o papel da comunicação para o reconhecimento das demandas sociais e a qualificação do debate público político. A obra abrange pesquisadores integrantes do Compol, além de autores convidados para abordar desafios do país nas áreas de saúde, educação, segurança pública, migração, ciência, transporte, moradia, inclusão de deficientes e políticas de gênero. A coletânea pretende oferecer propostas metodológicas e teóricas diversas para o enriquecimento das políticas públicas em discussão no Brasil.

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COMUNICAÇÃO PÚBLICA E EDUCAÇÃO

OHCHR (OFFICE OF THE HIGH COMMISIONER FOR HUMAN RIGHTS).

Mandates of the Special Rapporteur on the right to education; the

Special Rapporteus on the promotion and protection of the right

to freedom of opinion and expression; and the Special Rapporteur

on freedom of religion or belief. OHCHR, 13 April 2017. Disponível

em <https://www.ohchr.org/Documents/Issues/Opinion/

Legislation/OLBrazileducation.pdf>. Acesso em 30 out. 2018.

UOL. Escola sem Partido é inconstitucional e contra o pluralismo,

afirma MPF. UOL Educação, 22 jul. 2016. Disponível em <https://

educacao.uol.com.br/noticias/2016/07/22/escola-sem-partido-

-e-inconstitucional-e-contra-o-pluralismo-afirma-mpf.htm>.

Acesso em 20 out. 2018.

VALADARES, J. Contra Escola sem Partido, governo do MA edita decreto

por ‘escola sem censura’. Folha de S.Paulo, 12 nov. 2018. Disponível

em <https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2018/11/

contra-escola-sem-partido-governo-do-ma-edita-decreto-por-

-escola-sem-censura.shtml>. Acesso em 13 nov. 2018.

VASSALLO, L.; AFFONSO, J. Barroso suspende programa inspirado

no Escola sem Partido em Alagoas. O Estado de S.Paulo, 22 mar.

2017. Disponível em <https://politica.estadao.com.br/blogs/

fausto-macedo/barroso-suspende-programa-inspirado-no-escola-sem-partido-em-al/>.

Acesso em 3 out. 2018.

WEIBLE, C. M.; SABATIER, P. A. A Guide to the Advocacy Coalition

Framework. In: FISHER, F.; MILLER, G. J. (Eds.) Handbook of Pu-

275

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