29.12.2014 Views

Nr. 3 (32) anul IX / iulie-septembrie 2011 - ROMDIDAC

Nr. 3 (32) anul IX / iulie-septembrie 2011 - ROMDIDAC

Nr. 3 (32) anul IX / iulie-septembrie 2011 - ROMDIDAC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

al talentelor scriitoriceşti, înţelegând că o adevărată revistă de cultură şi,<br />

cu atât mai mult, una scrisă de oameni tineri, „nu poate fi decât un teritoriu<br />

al libertăţii unei gândiri exigente faţă de sine şi de lumea din jur, al unei cât<br />

mai vaste deschideri spre valorile spiritului, şi nu în ultimul rând, al unei etici<br />

superioare a creaţiei” 2 .<br />

Universitar clujean, critic şi istoric literar, poet, traducător, om de presă<br />

şi de cultură, Ion Pop este unul dintre cele mai importante nume afirmate în<br />

„noua literatură”, cum numeşte Nicolae Manolescu generaţia care s-a afirmat<br />

începând cu anii’60.<br />

Născut la 1 <strong>iulie</strong> 1941, într-o comună din judeţul Maramureş, debutează<br />

publicistic în 1959, cu poezie, în revista Steaua, din Cluj. Debutul editorial are<br />

loc şapte ani mai târziu, cu volumul de versuri Propunere pentru o fântână. Tot<br />

poezie publică şi în 1969 - Biata mea cuminţenie, în 1977 -Gramatică târzie,<br />

1985 - Soarele şi uitarea, 1990 - Amânarea generală. Deşi este considerat<br />

un remarcabil poet, este prea puţin cunoscut în această ipostază, fiind uitat<br />

„din cauza unei tenace şi laborioase activităţi critice" 3 .<br />

Îl găsim în postura de critic literar în Avangardismul poetic românesc<br />

(1969) şi recunoscut ca specialistul numărul 1 în acest domeniu, în Poezia<br />

unei generaţii (1973), Transcrieri, Nichita Stãnescu. Spaţiul şi măştile poeziei,<br />

Lucian Blaga, universul liric, Lecturi fragmentare, Jocul poeziei, Avangarda<br />

în literatura românã, A scrie şi a fi. Ilarie Voronca şi metamorfozele poeziei,<br />

Recapitulări, Pagini transparente, Ore franceze, Ajournement general – una<br />

dintre cele mai interesante şi utile cărţi de interviuri din spaţiul românesc, în<br />

care valorifică întâlnirile din perioada celor patru ani de lectorat de la Universitatea<br />

Sorbonne Nouvelle-Paris III, cu profesori ca Marcel Raymond, Gaëtan<br />

Picon, Jean Starobinski, Jean Rousset, sau Georges Poulet.<br />

De altfel, profesorul clujean a şi tradus studii de teorie literară ale unor<br />

critici francezi de referinţă: Georges Poulet - Conştiinţa critică şi Jean Starobinski,<br />

1798 Emblemele raţiunii, volum apărut în 1990. O lucrare amplă pe<br />

care a coordonat-o este Dicţionar analitic de opere literare româneşti, vol. I-IV<br />

(1998-2003), ediţie definitivă (2007).<br />

Pentru opera sa, a obţinut în mai multe rânduri Premiul Uniunii Scriitorilor<br />

din România şi Premiul Academiei Române.<br />

Ex Ponto nr. 3, <strong>2011</strong><br />

Concepţia despre actul critic<br />

Într-un interviu acordat profesorului Iulian Boldea, Ion Pop mărturiseşte<br />

că nu consideră a avea un sistem critic clar conturat care să nască direcţii,<br />

aşa cum au francezii, de exemplu (cum de altfel, nici în istoria criticii literare<br />

româneşti nu prea există astfel de sisteme foarte clar articulate şi, mai ales,<br />

originale), dar că a încercat să-şi cristalizeze un „sistem de lectură” adaptat<br />

propriei sensibilităţi şi formaţii.<br />

Cele mai multe studii literare semnate de Ion Pop indică totuşi o simpatie<br />

pentru critica tematică de şcoală geneveză, adevărat fiind că există o flexibilitate<br />

a grilei de interpretare, care lasă să iasă la iveală „universurile imaginare”<br />

ale textului analizat. Tematismul ca tip de critică se poate observa în Jocul<br />

poeziei, în Nichita Stănescu, spaţiul şi măştile poeziei, sau în altă abordare<br />

monografică, cea despre Lucian Blaga. Dar e vorba de un tematism ce „nu<br />

se limitează la descoperirea specificei configurări a categoriilor (spaţiu, timp<br />

etc), ci se lasă completat de analiza artei combinatorii a limbajului”, pentru că<br />

„însăşi natura operei decide asupra modului de abordare critică”, după cum<br />

însuşi autorul măturiseşte. 4<br />

130

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!