Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Millî Folklor, 2003, Y›l 15, Say› 60<br />
Kang› da¤da bulsam ben o maral›<br />
Kang› yerde görsem çeflm-i gazali<br />
Avc›lardan kaçm›fl ceylan misâli<br />
Göçmüfl da¤dan da¤a yoktur dura¤›<br />
Lâleyi, sünbülü, gülü har alm›fl<br />
Zevk u flevk ehlini âh ü zâr alm›fl<br />
Süleymân taht›n› sanki mâr alm›fl<br />
Gama tebdil olmufl ülfetin ça¤›<br />
Zihnî dehr elinden her zaman a¤lar<br />
Sordum ki ba¤ a¤lar, ba¤ban a¤lar<br />
Sümbüller perîflân, güller kan a¤lar<br />
fieydâ bülbül terk edeli bu ba¤›<br />
Bayburtlu Zihni (1795-1859)<br />
Ontolojik tahlilde birinci tabaka ses<br />
tabakas›d›r. fiiire bakt›¤›m›zda somut<br />
varl›klar olarak öncelikle kelimeleri görürüz.<br />
Kelimeler ise seslerden meydana<br />
gelmifltir. Sesin fliire katt›¤› âhengi/ritmi,<br />
yüksek sesle okudu¤umuzda duyumsar›z.<br />
Bu ritim, halk fliirinin vazgeçilmez<br />
flekil özelliklerinden olan 11’li hece vezni<br />
ile sa¤lanm›flt›r. Üç m›sra d›fl›nda 6+5<br />
dura¤›n›n hâkim oldu¤u görülmekle birlikte<br />
anlam vurgusu gere¤i yerleri de¤iflkenlik<br />
gösterebilir. Mesela 2+2+2+2+3<br />
de olabilir. Bu bak›mdan fliirde bir<br />
âhenk zenginli¤i hissedilir. Halk (saz)<br />
flairlerinin vezin ve onun fliire kataca¤›<br />
âhenk, ritim hususunda seçenekleri s›n›rl›d›r.<br />
“Bunun sonucu olarak, geleneksel<br />
vezin sisteminin sesi içinde flairin özel<br />
t›n›s› belirir.” (‹nce, 1992:21)<br />
Âhengi temin eden unsurlardan di-<br />
¤eri de flüphesiz kâfiyelerdir. Geleneksel<br />
yar›m kafiye yayg›nl›¤›n›n aksine bu<br />
koflmada sa¤lam bir “tam kâfiye” örgüsü<br />
dikkatimizi çeker.<br />
Bu fliirde ba¤lama m›sralar›nda<br />
tam kâfiye oluflturan “-a¤”lar ve redif<br />
olan “a¤lar” ile da¤, ba¤, dura¤, ota¤,<br />
aya¤, ça¤ kelimeleri Bâkî’nin “Kânûnî<br />
Mersiyesi”ndeki o matem havas›n› ça¤r›flt›r›r.<br />
Koflmada alliterasyonlarla sa¤lanan<br />
ve metnin bütününe sinmifl olan<br />
bu matem havas›, fliirin türüne “a¤›t” deme<br />
imkân› vermektedir.<br />
Bir özel ritim faktörü de, flâirin divan<br />
edebiyat›na vukûfunu hissettiren ve<br />
o zevk ile fliirine dahil etti¤i “sâkî, misâl,<br />
lâle, perîflân, bâ¤bân, âh ü zâr, Süleymân,<br />
mâr” gibi bünyesinde uzun hece<br />
bulunan kelimelerdir.<br />
Ustaca kullan›lan bir vezinle ritim<br />
kazand›r›lm›fl olan bu somut ses tabakas›n›n<br />
üzerinde, anlam tabakas› bulunur.<br />
Bu tabaka, anlambilimin konusu içine<br />
girer. Dar anlamda bilgisel anlambilim<br />
(cognitive semantic); tek tek kelimeleri,<br />
aslî anlam› içinde ele al›r. Bu fliiri de<br />
semantik bak›mdan ele ald›¤›m›zda yap›lmas›<br />
gereken ilk ifl, bu fliirdeki kelimeleri<br />
anlam yönünden incelemektir. Bu da<br />
bize kelimelerin anlam dünyas›na nüfuz<br />
imkân› verir. Anlam yo¤unlu¤u aç›s›ndan<br />
birbiriyle iliflkili kelimelerden hareketle<br />
fliirin sahip oldu¤u genel anlam görünür<br />
hale getirilir. ‹kinci etapta da cümleler<br />
ele al›n›r ve böylece üçüncü tabakaya geçifle<br />
bir zemin haz›rlanm›fl olur.<br />
fiiirdeki kelimelerin tek tek anlamlar›n›<br />
vererek anlam dünyas›na girmeye<br />
çal›flal›m :<br />
Var-: Ulaflmak, ki: ba¤laç, yurt:<br />
vatan, memleket, ayak götür-: Gitmek,<br />
uzaklaflmak, ayr›lmak, yavru: ‹nsan veya<br />
hayvan›n bebe¤i, git-: uzaklaflmak,<br />
›ss›z kal-; sessiz ve sahipsiz kalmak,<br />
ota¤: çad›r, oda, cam: kadeh, flikest ol-<br />
: k›r›lmak, mey: içki, bade, dökül-: s›v›n›n<br />
yere yay›lmas›, sâkî: içki da¤›tan insan<br />
(kad›n), meclis: toplant› yeri, ayak:<br />
kadeh, ayak çek-: uzaklaflmak, kadehi<br />
uzaklaflt›rmak, kang›: hangi, da¤: Yeryüzü<br />
yükseltisi, bul-: ele geçirmek, o:<br />
iflaret zamiri, maral: ceylan, kang› yerde:<br />
nerede, gör-: gözle müflahede etmek,<br />
çeflm-i gazal: ceylan gözü, avc›: av avlayan,<br />
kaç-: korkarak uzaklaflmak, ceylan:<br />
ahu, maral, ceylan, misâli: Benzeri,<br />
göçmüfl: gezmifl, sefer etmifl, yok: var<br />
olmayan, durak: durulacak yer, lâle,<br />
sümbül, gül: herbiri bir çeflit çiçek, har:<br />
diken, zevk u flevk: nefle, istek, ehl: sahip,<br />
uygun, erbab, âh ü zâr: a¤lama, in-<br />
174 http://www.millifolklor.com