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Bibliografía - International Union Against Cancer

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RECOMENDACIONES<br />

248<br />

Tabla 2. Actuaciones de las ONG para promover una alimentación sana, evitar<br />

la obesidad, realizar actividad física y reducir el consumo de alcohol (cont.)<br />

Ambito<br />

Comportamiento<br />

alimentario<br />

Reducir<br />

el consumo<br />

de alcohol<br />

Prevención<br />

de la obesidad<br />

Aumento de la<br />

actividad física<br />

Actividades Ejemplos<br />

Estrategias<br />

de promoción<br />

y coalición<br />

Información<br />

y promoción<br />

para la salud<br />

Estrategias<br />

de promoción<br />

y coalición<br />

Información<br />

y promoción<br />

para la salud<br />

Actuaciones<br />

judiciales<br />

Estrategias<br />

de promoción<br />

y coalición<br />

Información<br />

y promoción<br />

para la salud<br />

Estrategias<br />

de promoción<br />

y coalición<br />

Información<br />

y promoción<br />

para la salud<br />

Ejercer presión para establecer los estándares de nutrición de modo que se<br />

realice un aporte mínimo de frutas y legumbres en los comedores escolares<br />

y en otros lugares de alimentación colectiva.<br />

Estimular a los medios de comunicación para que los mensajes de una buena<br />

alimentación sean una prioridad en las editoriales; difundir una política<br />

de iniciación a través de personalidades conocidas.<br />

Campañas para reglamentar la publicidad en favor de productos altamente<br />

calóricos y de consumo rápido, en particular, los que son para niños.<br />

Promoción de frutas y legumbres en las prescripciones médicas de regímenes,<br />

en los cursos escolares, en la formación de profesores, en los comedores<br />

y en diversos puntos de venta.<br />

Investigación Identificar los métodos eficaces de incrementar el consumo de frutas y legumbres<br />

entre los niños; identificar las barreras culturales y las posibilidades de cambio.<br />

Lograr políticas para bajar el consumo de alcohol de acuerdo<br />

con los productores, especialmente para los jóvenes.<br />

Incluir el tema dentro de los programas escolares, favorecer el aprendizaje<br />

de resistencia a las presiones exteriores procedentes de la publicidad<br />

y de los modelos peligrosos.<br />

Lograr la aplicación de sanciones legales ante el no respeto de las leyes<br />

y de los reglamentos (precios, reducción de ventas, etc.).<br />

Investigación Estudiar cómo modificar la norma de aceptación por la sociedad,<br />

de los que consumen en exceso.<br />

Buscar todas las posibilidades de aumentar la actividad física<br />

(en cualquier situación) y restringir la compra de productos hipercalóricos.<br />

Difundir información sobre los productos hipercalóricos, demasiado dulces,<br />

demasiado acondicionados, de poco valor nutricional.<br />

Indicar al público los valores estándar relativos al sobrepeso y a la obesidad.<br />

Prevención de la obesidad dentro de las actividades escolares.<br />

Investigación Identificar las mejores posibilidades para evitar el aumento de peso<br />

(a todas las edades y cualquiera que sea el peso).<br />

Buscar la cooperación de personalidades para que sirvan de modelo,<br />

de las autoridades locales, regionales o nacionales y de cooperadores<br />

desde la base hasta la cima.<br />

Buscar la obtención de reglamentos sobre un estándar mínimo de actividad<br />

física en las escuelas, con los medios necesarios.<br />

Promover la realización de ejercicio dentro de las prescripciones médicas<br />

de dietas.<br />

Desarrollar actividades de grupo para adolescentes, como danzas, paseos,<br />

excursiones, etc.<br />

Difundir los lugares donde existen equipamientos para diferentes tipos<br />

de actividad física a precios asequibles, parques con paseos pedestres,<br />

con disponibilidad de bicicletas, aptos para todas las edades.<br />

Investigación Estudiar las preferencias de los consumidores en términos<br />

de alimentación, actividad física, transporte.<br />

PREVENCION DEL CANCER: ESTRATEGIAS BASADAS EN LA EVIDENCIA<br />

Una guía de la UICC para América Latina

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