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Guía metodológica - Ministerio de Educación de El Salvador

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3. Plan <strong>de</strong> estudio (22 horas)Lección Horas Contenidos1. Las chimeneas <strong>de</strong> la Tierra6Estructura general <strong>de</strong> un volcán:cráter, cono y chimenea.Sismo causado por una erupción volcánica.2. Los mapas salvavidas3. Agua por todas partes4. <strong>El</strong> enemigo <strong>de</strong> los bosques646Mapa <strong>de</strong> riesgo y recursos <strong>de</strong> la escuela:amenazas y vulnerabilida<strong>de</strong>s.Simulacros <strong>de</strong> evacuación en la escuela en caso<strong>de</strong> sismos.Acciones preventivas para evitar acci<strong>de</strong>ntes encaso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sbordamientos e inundaciones.Causas y consecuencias <strong>de</strong> los incendiosforestales.Acciones para evitar y prevenir incendiosforestales: apagar cenizas, brasas o brotes <strong>de</strong>llamas.4. Puntos <strong>de</strong> lecciónLección No. 1 Las chimeneas <strong>de</strong> la TierraEn esta lección las niñas y los niños diseñan la estructura <strong>de</strong> un volcán i<strong>de</strong>ntificando y explicando suspartes principales. A<strong>de</strong>más, relacionan la ocurrencia <strong>de</strong> sismos causados por una erupción volcánicacon los efectos en el relieve y en la vida <strong>de</strong> los seres vivos.Lección No. 2 Los mapas salvavidasEsta lección es importante porque las y los estudiantes construyen el mapa <strong>de</strong> riesgo e i<strong>de</strong>ntificanlos recursos con que cuentan en la escuela para disminuir acci<strong>de</strong>ntes. Representan las amenazasy vulnerabilida<strong>de</strong>s como un peligro. Finalmente, ejercitan con el apoyo y orientación <strong>de</strong>l docentesimulacros <strong>de</strong> evacuación y las maneras a<strong>de</strong>cuadas <strong>de</strong> comportarse para salvaguardar la vida.Lección No. 3 Agua por todas partesEn esta lección las y los estudiantes practican y divulgan acciones preventivas que les ayu<strong>de</strong>n a evitaracci<strong>de</strong>ntes en caso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sbordamientos e inundaciones que puedan ocurrir en la comunidad.Lección No. 4 <strong>El</strong> enemigo <strong>de</strong> los bosquesEn esta lección se investigan las causas y consecuencias <strong>de</strong> los incendios forestales, practicando ydivulgando acciones como apagar cenizas, brasas o brotes <strong>de</strong> llamas cuando se visita una zona natural.108 Segundo Trimestre

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