Guía metodológica - Ministerio de Educación de El Salvador

3. Plan de estudio (21 horas)Lección Horas Contenidos1. ¿Quién limpia nuestro organismo?11Estructura del sistema excretor.Funcionamiento del sistema excretor.Las excreciones del organismo humano.Hábitos higiénicos para limpiar las excreciones delcuerpo humano.2.¡Estoy cambiando!6Órganos reproductores masculinosy femeninos.Cambios biológicos, afectivos y sociales que sedan en la etapa de la pubertad.3. ¿Tenemos una esperanza de vida?4El VIH-SIDA como una pandemiaen el planeta.4. Puntos de lecciónLección No 1 ¿Quién limpia nuestro organismo?La importancia de esta lección es que las y los estudiantes representan y describen la estructura yfuncionamiento del sistema excretor humano, indagando las causas de algunas enfermedades parapracticar hábitos higiénicos y evitar la contaminación del medio ambiente y mantener una buena salud.Lección No. 2 ¡Estoy cambiando!En esta lección las y los estudiantes indagan, representan y describen la estructura y funcionamientode los órganos sexuales humanos, relacionándolos con los cambios biológicos, afectivos y sociales quese presentan en la etapa de la pubertad.Lección No. 3 ¿Tenemos una esperanza de vida?La importancia de esta lección radica en la necesidad de identificar al VIH SIDA como una pandemiaque afecta a muchos países, promoviendo y practicando medidas preventivas para evitarlo.128 Segundo Trimestre