Guía metodológica - Ministerio de Educación de El Salvador

Lección 2¡Estoy cambiando!Haga lectura en voz alta del apartado cómoes el cuerpo de un hombre, luego durantela lectura que identifiquen las palabrasdesconocidas y las investiguen en el diccionario.Oriéntelos para que en equipo de cuatroestudiantes construyan un cuadro comparativocon la ayuda de la clase sobre los cambios físicosque ellos han evidenciado en las y los niños,luego coteje con los que se presentan en elLibro de texto.Pídales a sus estudiantes que lleven losmateriales que utilizarán al siguiente día para eldesarrollo de la Caja de herramientas.Oriente a sus estudiantes en la importancia depracticar hábitos higiénicos para el cuidado delos órganos genitales.Indicadoresde logroExplica de manera correcta laestructura y funcionamiento de losórganos reproductores masculino yfemenino.Indaga y practica con interéshábitos higiénicos para el cuidado yprotección de los órganos genitales.Describe, representa y analiza conobjetividad, los principales cambiosbiológicos, afectivos y sociales en laetapa de la pubertad.MaterialesLibro de texto, Guía, cuaderno deCiencias, papel bond blanco, páginasde colores, tirro y plumones.HorasTiempo: 45 minutosNotasHaga énfasis con sus estudiantes que no debensentir temor alguno por los cambios físicosque se le pueden presentar en esta etapa.136Segundo Trimestre