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Guía metodológica - Ministerio de Educación de El Salvador

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Indicadores<strong>de</strong> logroMaterialesLección 1Explica y representa en formacorrecta la estructura general <strong>de</strong> unvolcán: cráter, cono y chimenea.Describe con interés los peligros quepara las personas y la comunidadtienen las erupciones.Discute y analiza con objetividad losefectos <strong>de</strong> una erupción volcánicasobre el relieve y los seres vivos.Formula preguntas con claridad yexplica algunas medidas preventivasen caso <strong>de</strong> sismo causado por unaerupción volcánica.Libro <strong>de</strong> texto, Guía cua<strong>de</strong>rno<strong>de</strong> Ciencias.Las chimeneas <strong>de</strong> la TierraSolicite a una niña o un niño que lea en voz altala información <strong>de</strong> la página. Luego solicíteles quedibujen en su cua<strong>de</strong>rno el esquema <strong>de</strong> un volcán yque escriban los nombres <strong>de</strong> las partes principalesque lo conforman.Converse con las y los estudiantes sobre lasdiferentes clases <strong>de</strong> erupción volcánica. Pídalesque dibujen o peguen cromos <strong>de</strong> algunos volcanesfamosos <strong>de</strong> Centroamérica como:Tajumulco: el más alto <strong>de</strong> Centroamérica, seencuentra en Guatemala.Izalco: conocido como “<strong>El</strong> Faro <strong>de</strong>l Pacífico”.Arenal: Volcán activo <strong>de</strong> Costa Rica,entre otros.Motívelos para que elaboren una tabla en sucua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> Ciencias para que completen lasiguiente información:HorasTiempo: 45 minutosClase <strong>de</strong>erupciónEfusivasExplosivasCaracterísticasNotasEn <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, la mayor parte <strong>de</strong> volcanespresentan una forma cónica, tal como el<strong>de</strong> Izalco y San Miguel. Otros han formadoislas, como las que se encuentran en elgolfo <strong>de</strong> Fonseca: Meanguera y Zacatillo)Segundo Trimestre111

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