Guía metodológica - Ministerio de Educación de El Salvador

Puntos clavesLección 2Realice una actividad de falso o verdadero sobre lasideas claves.¿Cuánto aprendiste?En lluvia de ideas pedir a los estudiantes comentariossobre las medidas que debemos practicar para evitardañar nuestros sentidos del gusto y del olfato.Motive a sus estudiantes para que respondan ensu cuaderno de Ciencia las preguntas del apartado¿Cuánto aprendiste?Pregunta 4A través del sentido del olfato (nariz) y sentido delgusto (lengua) se transmite la información al cerebro, elprimero por medio del nervio olfativo y el gusto por laacción de las papilas, ambos sentidos son necesarios ycomplementarios, si estos se atrofian se puede perder lasensibilidad al olor como al sabor, corriendo el riesgo deingerir sustancias tóxicas que irriten más los sentidos.Pregunta 5Recordemos que el olfato puede conectarsedirectamente al cerebro a diferencia del gusto queprimero lo hace a la médula y luego al cerebro, siel nervio olfativo no puede enviar la información elcerebro no identifica el sabor pues no reconoce el olor.Pregunta 6Motive a sus estudiantes para que a través de una lluviade ideas mencionen algunos olores que no les agradany escríbalos en la pizarra, como por ejemplo el olor agasolina, lejía, entre otros.Pregunta 7Solicíteles a sus estudiantes que elaboren una listade cinco medidas preventivas de la gripe y cuido delsentido del olfato, entre ellas podemos enunciar,por ejemplo:Evitar limpiar muy fuerte las fosas nasales.Protegerse cuando hay gripe o catarro.Al estornudar taparse la boca y nariz.TravesíaPida a una o un estudiante leer en voz alta la travesíay coméntenla.Ventana científicaGenere un pequeño debate sobre la lectura de laVentana científica, sobre los que creen en la posibilidadde crear una nariz artificial y los que no creen.Pídeles que resuelvan la actividad 1, 2 y 3 del Cuadernode ejercicios.¿De qué olor se trata?Indicadoresde logroMaterialesHorasDescribe en forma correcta losórganos del sentido del olfato ysu funcionamiento.Describe con claridad y practicamedidas para la protección delsentido del olfato.Libro de texto, Guía, Cuaderno deejercicios y cuaderno de Ciencias.Tiempo: 90 minutos152Segundo Trimestre