Guía metodológica - Ministerio de Educación de El Salvador

Indicadoresde logroLección 2Explica de manera correcta laestructura y funcionamiento delos órganos reproductores masculinoy femenino.Indaga y practica con interéshábitos higiénicos para el cuidado yprotección de los órganos genitales.Describe, representa y analiza conobjetividad los principales cambiosbiológicos, afectivos y sociales en laetapa de la pubertad.¡Estoy cambiando!La ciencia dice que…Inviten a la clase a efectuar una lectura silenciosadel texto “Cómo es el cuerpo de una mujer”.Pídales que subrayen palabras desconocidas einvestiguen utilizando el diccionario su significadoy que las escriban en el cuaderno de Ciencias.Pida que en equipo de cinco estudianteselaboren un cartel sobre los órganosreproductores femeninos.Pida a sus estudiantes que realicen la actividad3 del Libro de texto y que comenten susrespuestas con la clase.Haga énfasis que nuestro cuerpo es como unamáquina bien coordinada que realiza procesosordenados, por ejemplo en la adolescencialos cambios no son bruscos, sino que es unproceso ordenado.MaterialesLibro de texto, Guía, cuadernode Ciencias.HorasTiempo: 45 minutosNotasComente con sus estudiantes laimportancia del cuido de los órganosgenitales para nuestra salud.Segundo Trimestre135