Imperialismo Cultural en América Latina Historiografía y Praxis

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Anne Hickling Hudson
Las materias fueron combinadas con estadías de trabajo
anual que introdujeron a los estudiantes en todos los aspectos del
trabajo, incluyendo trabajo manual que en otros países se
considera inadecuado para un estudiante universitario. Esto era
particularmente destacable en la información que recibí por parte
de los ingenieros. En el primer año de estudios, los alumnos
fueron colocados en proyectos de trabajo por un mes. Cada año
este tiempo era aumentado, hasta que en el cuarto año el proyecto
de trabajo duraba un período de tres meses. Estas prácticas,
supervisadas por profesionales aprobados por la universidad,
proveían de experiencia en el aspecto práctico de la producción
industrial, de las granjas o de alguna empresa. El nivel de trabajo
aumentaba en cuanto a su complejidad cada año. Christopher, un
ingeniero civil de Granada, nos describe cómo:
En el primer y segundo año trabajábamos como
obreros por tres meses, descargando cemento de los
camiones en un sitio de construcción, y así. En el
tercer y cuarto año trabajábamos como técnicos
ingenieros en una oficina, junto con otros técnicos.
Asistíamos a todas las reuniones en sitio. En el último
año nosotros trabajamos como ingenieros,
estrictamente resolviendo problemas. En ese año
hicimos nuestro proyecto de investigación junto a los
trabajos de curso.
Carlyle, un ingeniero agrícola de Santa Lucía que estudió
irrigación y drenaje, conservación de suelos y agua, hidrología y
meteorología, mecanización agrícola y agronomía, dijo:
En el primer año cumplías con pequeñas tareas en la
granja. En el segundo año, hacías una tarea específica
como trabajar como mecánico supervisado por un
ingeniero. A medida que ibas pasando esos
programas, comenzabas a identificar las áreas
problemáticas en la producción, y comenzabas a
pensar en tu tesis final ... En 3 o 5 años, las materias
comenzaban a ser aplicadas. Estudiábamos el uso de
las maquinarias, la economía agrícola de la
administración de esas máquinas, y el diseño del plan
de administración de la granja con respecto a la
mecanización de los sistemas de irrigación. Estas son
las áreas en las cuales la universidad requiere
participación cuando inicies tu trabajo. En el cuarto y
quinto año también hicimos algo de administración de