Imperialismo Cultural en América Latina Historiografía y Praxis

Robert Austin 79
surtideros permanentes para articular la ideología corporativa
estadounidense con los sistemas foráneos educativos. 40
USIS “Servicios de Información” y las Construcciones de
América
Pero la mayor arma esgrimida en los tiempos actuales
por el imperialismo desencadenado contra la defensa
colectiva (de los oprimidos y explotados) es la bomba
cultural. El efecto de la bomba cultural es aniquilar la
creencia de las personas en sus nombres, en sus
lenguajes, en su ambiente, en su tradición de lucha, en
su unidad, en sus capacidades y finalmente, en sí
mismos.
—Ngugi wa Thiong’o 41
Las propias publicaciones de la USIS someten la realidad de la
historia estadounidense a lo que el New York Review of Books
calificó recientemente de “bombardeo ideológico masivo” a las
memorias de Ronald Reagan: más notables por sus omisiones que
por sus inclusiones. 42 Uno de los libros más ampliamente donados
a las escuelas y universidades del mundo de habla inglesa por la
USIS—Reseña de Historia Americana—describe un par de
ejemplos recientes del imperialismo estadounidense de la
siguiente manera:
En cuanto a la política exterior, el Presidente Reagan
buscó un papel más asertivo para la nación, y Centro
América permitió realizar una prueba temprana de
ello. En El Salvador, la administración (Reagan)
concurrió con un programa de respaldo económico y
entrenamiento militar para ayudar al gobierno a
contener los ataques guerrilleros. El 25 de octubre de
1983, las fuerzas estadounidenses aterrizaron en la isla
caribeña de Granada, luego de un urgente pedido de
40. Ver, entre otros, Bessant, R. et al., Reflections on Educational Research
in Australia: A History of the Australian Council for Educational Research,
Coldstream (Victoria), AARE, 1995, págs. 10-12.
41. Novelista africano, citado en Schiller, Culture Inc., pág. 134.
42. Willis, G., “Mr Magoo Remembers”, The New York Review of Books,
Vol. XXXVII, N° 20 (20 de diciembre, 1990), pág. 3.