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Miradas sobre la educación en Iberoamerica 2017 (OEI)

Desarollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamerica. Funciones y competencias de los directores en los centros escolares de Iberoamerica.

Desarollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamerica. Funciones y competencias de los directores en los centros escolares de Iberoamerica.

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CAPÍTULO 4<br />

País<br />

R<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />

Académico<br />

de sus<br />

estudiantes<br />

Reconocimi<strong>en</strong>tos<br />

de sus<br />

profesores<br />

Efici<strong>en</strong>cia <strong>en</strong><br />

utilizar los<br />

recursos …<br />

Evaluación<br />

de <strong>la</strong><br />

comunidad<br />

esco<strong>la</strong>r<br />

La visión<br />

del consejo<br />

esco<strong>la</strong>r <strong>sobre</strong><br />

su actuación<br />

Efectividad<br />

<strong>en</strong> el<br />

liderazgo de<br />

cambios e<br />

innovaciones<br />

Las<br />

aptitudes<br />

profesionales<br />

Proceso de ejecución<br />

Aspectos Evaluados<br />

Cumplimi<strong>en</strong>to<br />

con <strong>la</strong>s reg<strong>la</strong>s<br />

y procesos<br />

administrativos<br />

Gestión social<br />

junto a <strong>la</strong>s<br />

familias y <strong>la</strong><br />

comunidad<br />

Gestión<br />

del trabajo<br />

pedagógico<br />

…<br />

Comunicación<br />

y re<strong>la</strong>ciones<br />

interpersonales<br />

Capacidad<br />

de coordinar<br />

el trabajo <strong>en</strong><br />

equipo<br />

Capacdad de<br />

negociación<br />

y mediación<br />

de conflictos<br />

Efectividad <strong>en</strong><br />

el alcance de<br />

metas institucionales<br />

Honduras X X X X X X X X X X X X X X<br />

México X X X X<br />

Nicaragua X X X X X X X X X X<br />

Panamá X X X X X X X<br />

Paraguay X X X X X X X X X<br />

Perú<br />

Portugal X X X X X X X X X X<br />

R. Dominicana X X X X X X X X X X X X X<br />

Uruguay<br />

N/a: No aplica<br />

Fu<strong>en</strong>te: Información suministrada por los países (2016-<strong>2017</strong>)<br />

Otro<br />

Conocimi<strong>en</strong>tos y habilidades<br />

para <strong>la</strong> práctica profesional.<br />

Responsabilidades éticoprofesionales<br />

En proceso de definición de los<br />

alcances de <strong>la</strong> evaluación de<br />

desempeño<br />

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