Miradas sobre la educación en Iberoamerica 2017 (OEI)

El director escolar en Iberoamérica
El perfil de los directores escolares en Iberoamérica
Según los datos recabados en el cuestionario enviado a los países, se puede indicar que en Iberoamérica
hay aproximadamente 751.772 directores escolares en el conjunto de establecimientos
de educación obligatoria básica en la región. Tal y como puede observarse en la tabla 2.2 la
distribución de los mismos en los diferentes países es muy diversa. En este sentido, existe una
evidente relación entre el tamaño de la población escolar de los países y el número de directores.
Así, los países más grandes y poblados (como Brasil y México) tienen más de 100.000 directores
escolares mientras que otros más pequeños (como Costa Rica, Panamá, Portugal y Uruguay) no
llegan a los 4.000.
Tabla 2.2. Número de directores en los países iberoamericanos
Total directores
Argentina 49.613
Bolivia 6.053
Brasil 184.281
Chile 15.103
Colombia 38.116
Costa Rica 3.985
Cuba 7.818
Ecuador 15.070
El Salvador 6.031
España 27.994
Guatemala 47.921
Honduras 23.485
México 246.931
Nicaragua 4.587
Panamá 3.284
Paraguay 9.759
Perú 43.571
Portugal 3.451
R. Dominicana 11.596
Uruguay 3.123
Brasil: Respondieron a la investigación, de manera voluntaria, gestores de la red estatal de 13 de las 27 Unidades Federales. Por tanto, esos datos no permiten
generalizar los resultados para todo Brasil.
Chile: Corresponde al total de docentes a jornada equivalente categorizados como School Level Management, entre los cuales se consideran los docentes reportados
en las categorías de Planta directiva, Director, Subdirector y Profesor encargado del Establecimiento.
México: Datos del ciclo escolar 2014-2015.
Uruguay: La información para todos los niveles CINE se corresponde a cantidad de Cargos de Dirección. CINE 0 no incluye datos de centros privados con financiamiento
público. CINE 1 incluye 184 casos que pertenecen al Consejo de Educación Inicial y Primaria, que también están contabilizados en CINE 0. A efectos de
presentar el dato total de directores, los mismos fueron contabilizados una sola vez. CINE 1 no incluye datos de educación especial. La información de CINE 2 y 3 se
corresponde únicamente a formación general. Datos 2015 para todos los niveles CINE y 2016 para Directores de Centros Privados CINE 2 y 3.
Fuente: Elaboración propia a partir de los datos suministrados por los países (2016-2017).
Tal y como acabamos de señalar, el número de directores que existen en los diferentes países
tiene relación con el número de población y de estudiantes pero, sobre todo, con el número de
centros escolares aunque no siempre existe una equivalencia directa. Por ejemplo, en Bolivia
la asignación de un director a una unidad educativa con dependencia (titularidad) fiscal se rige
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