Comportamiento Organizacional
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. Centros de evaluación: Se refiere a un grupo más elaborado de<br />
exámenes de simulación diseñados para evaluar el potencial<br />
gerencial de un candidato a un puesto. Con base en una lista de<br />
dimensiones descriptivas que el solicitante al puesto real debe<br />
tener, las actividades pueden incluir entrevistas, ejercicios de<br />
solución de problemas, entre otros. Se ha demostrado que su<br />
efectividad es muy impresionante al pronosticar el desempeño en<br />
puestos gerenciales.<br />
PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO<br />
Los empleados que son competentes, no lo serán para siempre, ya que las<br />
habilidades se deterioran y hasta pueden convertirse en obsoletas.<br />
La mayor competencia, los cambos tecnológicos y la búsqueda de mejoras en<br />
la productividad se encuentran motivando a la gerencia a aumentar sus gastos<br />
en lo que se refiere a capacitación.<br />
Los tipos de habilidades que la capacitación puede optimizar, los métodos de<br />
capacitación y los programas desarrollo de la carrera que pueden preparar a<br />
las personas para un futuro diferente son los que a continuación se exponen:<br />
Tipos de Habilidades: Existen cuatro categorías de habilidades generales,<br />
dichas son:<br />
a. Capacidades Elementales: En muchos países del tercer mundo<br />
como el nuestro, pocos son los trabajadores que pueden leer o que<br />
hayan culminado con sus estudios secundarios. Las organizaciones<br />
deben brindar cada vez mayores habilidades básicas de lectura y<br />
matemáticas a sus empleados.<br />
b. Técnicas: La gran mayoría de la capacitación se encuentra<br />
orientada a actualizar y optimizar este tipo de habilidades del<br />
trabajador. Los puestos cambian como resultado de las nuevas<br />
tecnologías y métodos mejorados. Actualmente casi son todos los<br />
puestos de trabajo que requieren este tipo de habilidades.<br />
c. De solución de problemas: Tanto los gerentes como la gran<br />
mayoría de trabajadores llevan a cabo labores no rutinarias, deben<br />
con frecuencia solucionar problemas en el trabajo. En los casos en<br />
los que se requiere de esta capacidad y el individuo que debe<br />
cumplir con solucionar el problema, puede brindarse capacitación;<br />
la cual incluye actividades que tiene como objetivo enfatizar las<br />
habilidades lógicas, de razonamiento y de definición de problemas,<br />
además las habilidades para evaluar causas, desarrollar<br />
alternativas de solución y elegir soluciones.<br />
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