Comportamiento Organizacional
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6. Documente sus logros, ya que los patrones observan cada vez más lo que<br />
un empleado ha logrado en vez que los títulos que ha conseguido.<br />
7. Tenga en todo momento planes preparados de contingencia para emplear<br />
en el momento necesario.<br />
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO<br />
Como se sabe los sistemas de evaluación des desempeño posee efectos<br />
sobre el comportamiento de los individuos.<br />
Propósitos de la Evaluación del desempeño<br />
La evaluación del desempeño es útil a diversos propósitos de las<br />
organizaciones. Tales como:<br />
1. Le sirve a los gerentes para tomar decisiones de recursos humanos<br />
generales, tales como ascensos, despidos, etc.<br />
2. Identifican los requerimientos de capacitación y de desarrollo, es decir<br />
señalan las habilidades del empleado y del mismo modo las aptitudes que<br />
presentan y que son inadecuadas pero para las que se pueden desarrollar<br />
programas destinados a remediarlas.<br />
3. Pueden emplearse como medidas con las que se pueden validar los<br />
programas de selección y desarrollo, es decir que los empleados recién<br />
contratados que presenten un pobre desempeño pueden ser identificados<br />
mediante la evaluación de desempeño; además la efectividad de los<br />
programas de capacitación y desarrollo se puede establecer evaluando<br />
cuán bien actuaron los empleados en su evaluación de desempeño.<br />
4. Brindan retroalimentación a los empleados, acerca de la manera en que la<br />
organización percibe su desempeño.<br />
5. Se emplean como la base para distribuir o repartir las recompensas.<br />
Todas estos propósitos son importantes, pero claro como se sabe nuestro<br />
interés se encuentra centrado en el comportamiento organizacional, por tanto<br />
pondremos especial énfasis el la evaluación de desempeño en su papel de<br />
mecanismo para brindar retroalimentación y como uno de los determinantes<br />
de la distribución de las recompensas.<br />
Evaluación del desempeño y la motivación<br />
Un componente vital del modelo de las expectativas (tratado en el capítulo 5)<br />
es el desempeño, específicamente los enlaces esfuerzo-desempeño y<br />
desempeño-recompensa.<br />
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