Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto
Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto
Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
157<br />
kentuneet. Sairaanhoitajuudessa ovat vahvistuneet ajatukseni ihmisestä ja ihmisyyteen liittyvistä<br />
arvoista. Näen jokaisen ihmisen itsessään arvokkaana ja jokaisen kuvaaman totuuden<br />
oikeana. Sairaanhoitajuuteeni kuuluu yksilöllisyyden korostaminen, joskin lasten sairaanhoitajana<br />
minulle on kirkastunut käsitys siitä, että perhe, yhteisö, on jokaiselle lapselle tärkeä. Se<br />
on kasvun mahdollistaja ja elämisen voimavara. Opettajuus on tuonut uuden ulottuvuuden<br />
ajatteluuni: oppimisen. Ihminen oppii persoonallisesti omassa yhteisössään.<br />
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulutuksen johtajuus on antanut mahdollisuuden ajatella<br />
asiantuntijuutta monesta eri näkökulmasta. Myös ammattikorkeakoulu, jota olen ollut<br />
rakentamassa alusta pitäen, on muovannut ajatuksiani, kokemuksiani ja tapaani toimia. Se on<br />
ollut tulevaisuuden rakentamisen mahdollisuus ja vaikuttamisen haaste. Vaativaksi kokemani<br />
monialainen ja moniammatillinen asiantuntijoiden sosiaalinen yhteisö on ajoittain koetellut<br />
uskoani humanismiin, ihmisen kasvuun yhteisössä ja moniammatillisuutta sosiaali- ja terveysalan<br />
mahdolliseksi tulevaisuuden työtavaksi. Nyt näen, miten tarkasti olen aiemmin varjellut<br />
omaa asiantuntijuuttani. Joskus olen jopa pelännyt kadottavani juuri sen, jota olen pitänyt<br />
itselleni kaikkein arvokkaimpana: oman persoonallisen tapani tehdä työtä. Nykyisin en juuri<br />
pelkää menettäväni mitään, vaan haluan tunnistaa omat sekä toisten vahvuudet ja rohkenen<br />
antaa oman panokseni yhteisön käyttöön sekä hyödyntää toisten osaamista. Olen ehkä kasvanut<br />
moniammatilliseksi, sillä olenhan halunnut tutkia moniammatillisuutta ammattikorkeakoulutuksen<br />
ja oman työni kehittämiseksi, jotta saisin vahvistusta moniammatillisuuden arvosta<br />
monialaisessa ammattikorkeakoulussa.<br />
7.2 Moniammatillisuus sosiaali- ja terveysalan yleisinä taitoina<br />
Ensimmäisenä tutkimustehtävänä on ollut kuvata, analysoida ja käsitteellistää moniammatillisuus,<br />
johon monialaisuus liittyy kiinteästi. Koko tutkimusprosessin ajan olen pohtinut sitä,<br />
miten vaikeaselkoisista ja monimerkityksisistä käsitteistä on kyse. Tutkittavat käyttävät monialaisuus-käsitteen<br />
rinnalla käsitettä moniammatillisuus sekä erimerkityksisenä että samaa<br />
tarkoittavana. Myös käsitteiden välinen suhde on osoittautunut aluksi mutkikkaaksi. Käsitteet<br />
ovat lisäksi yksilöllisiä ja yhteisöllisiä, mikä tekee niiden määrittelyn entistä haasteellisemmaksi.<br />
Savonmäen (2007, 18) mukaan yhteistyön ja moniammatillisuuden käsitteiden haltuunottoa<br />
haittaa niiden yksilöllinen ja kollektiivinen luonne ja hänen mukaansa yhä enem-
Change language