Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

165
LÄHTEET
Anderson, A. & Marshall, V. 1996. Core versus occupation-specific skills, 1 - 7.
http://www.archive.official-documents.co.uk/document/dfee Viitattu 23.3.2004.
Ammattikorkeakoululaki N:o 351. Annettu Helsingissä 9. päivänä toukokuuta 2003. Suomen
säädöskokoelma N:o 351 - 358.
Ammattikorkeakoulusta terveydenhuoltoon. Koulutuksesta valmistuvien ammatillinen osaaminen,
keskeiset opinnot ja vähimmäisopintopisteet. Opetusministeriön työryhmämuistioita
ja selvityksiä 2006:24.
http://minedu.fi/OPM/Julkaisut/2006/Ammattikorkeakoulusta_terveydenhuoltoon Viitattu
19.11.2008.
Arvaja, M. 2005. Collaborative knowledge construction in authentic school contexts. University
of Jyväskylä. Institute for Educational Research. Research 14.
Barr, H. 2005. Interprofessional education. Today, yesterday and tomorrow. A review. Commissioned
by The Learning and Teaching Support Network for Health Sciences &
Practice from The UK Centre for the Advancement of Interprofessisonal Education.
http://www.healthacademy.ac.uk/publications/occasionalpaper/occp1Viitattu
16.7.2009.
Bandura, A. 1977. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological
Review 84, 191 - 215.
Bandura, A. 2000. Self-efficacy: The exercise of control. Fourth edition. USA: W. H. Freeman
and Company.
Benner, P. 1989. Aloittelijasta asiantuntijaksi. Juva: WSOY ja SHKS.
Bereiter, C. 2002. Education and mind in the knowledge age. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum
Associates.
Bereiter, C. & Scardamalia, M. 1993. Surpassing ourselves. An inquiry into the nature and
implications of expertise. Chicago: Open Court Publishers Company.
Burr, V. 2004. Sosiaalipsykologisia ihmiskäsityksiä. Tampere: Vastapaino.
Burr, V. 2006. An introduction to social constructionism. London: Taylor & Francis Group.
www.lahdentiedekirjasto.fi/library.ellibs.com/book Viitattu 1.8.2008.
Clarke, L. & Winch, Ch. 2006. A European skills framework? - But what are skills? Anglo-
Saxon versus german concepts. Journal of Education and Work 19, 255 - 269.
Collin, K. 2007. Työssä oppiminen. Teoksessa K. Collin ja S. Paloniemi (toim.) Aikuiskasvatus
tieteenä ja toimintakenttänä. Juva: PS-kustannus, 123 - 154.
Collin, K. & Tynjälä, P. 2003. Integrating theory and practice? Employees' and students' experiences
of learning at work. Journal of Workplace Learning 15, 338 - 344.