PÃ¥ rett spor - Pisa

0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Page 112 Wednesday, November 17, 2010 12:08 PM112KAPITTEL 4 ELEVENES ENGASJEMENT I LESINGi måneden eller oftere. Det er altså sannsynlig at enkelte elever har tolket «Aviser»som papiraviser, mens andre har tenkt på både papir- og nettaviser når dehar svart her. Avislesing kan på samme måte som faktabøker innebære mye forskjellig,både kvalitativt og kvantitativt. Noen elever leser kanskje bare overskrifter,noen leser bare tv-programmene, tegneseriene eller sportssidene, mensandre leser lengre nyhetsreportasjer eller fagartikler.4.3.5 Lesing på InternettElevene fikk sju spørsmål om ulike leseaktiviteter på Internett. Spørsmålene bleinnledet slik:Hvor ofte holder du på med følgende leseaktiviteter?– Leser e-post– Chatter (f.eks. MSN®)– Leser aviser på nettet– Bruker en elektronisk ordbok eller et oppslagsverk (f.eks. Wikipedia®)– Leter etter informasjon på nettet for å lære om spesielle emner– Deltar i gruppediskusjoner eller forum på nettet (for eksempel blogg)– Leter etter praktiske opplysninger på nettet (f.eks. tog- og bussruter, arrangementer,tips, oppskrifter)For hvert av spørsmålene angir elevene hvor ofte de holder på med aktiviteten,eller om de ikke vet hva den går ut på, og svaralternativene er: «Jeg vet ikke hvadet er», «Aldri eller nesten aldri», «Flere ganger i måneden», «Flere ganger iuka» og «Flere ganger om dagen».For å få en viss sammenligning med spørsmålene om lesestoff når det gjelderlesehyppighet, er prosentandelen som svarer flere ganger i uka og flere gangerom dagen, slått sammen i tabell 4.5.Tabellen viser at mellom 60 og 80 prosent av nordiske jenter og gutter lesere-post flere ganger i uka eller oftere. I Danmark er denne andelen størst i Norden,mens i Sverige er den minst for begge kjønn. I alle de nordiske landene erandelen jenter som leser e-post flere ganger i uka, litt større enn andelen gutter.Chatting ser ut til å være den nettbaserte aktiviteten som elevene holder allermest på med. Blant jentene svarer mellom 84 (Sverige) og 91 (Island) prosentat de chatter flere ganger i uka eller oftere. Blant guttene er prosentandelen littlavere, unntatt i Sverige. Avislesing på nettet er en aktivitet som guttene holdermer på med enn jentene i samtlige nordiske land, og her er kjønnsforskjellenestørre enn for de andre aktivitetene i dette konstruktet.I Norge oppgir over halvparten av både jentene og guttene at de bruker ordbokeller oppslagsverk flere ganger i uka. I de øvrige nordiske landene er denneprosentandelen noe lavere. Det er en større andel gutter enn jenter i samtligenordiske land som oppgir at de søker etter informasjon for å lære om spesielle