PÃ¥ rett spor - Pisa

More documents

Recommendations

Info

0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Page 172 Wednesday, November 17, 2010 12:08 PM172KAPITTEL 7 NATURFAG I PISA100Under nivå 1 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Nivå 5 og 69080706050403020100Norge 2006 Norge 2009Figur 7.6: Fordeling av elever på de ulike prestasjonsnivåene i Norge i 2006 og 2009.7.3.3 Kjønnsforskjeller i naturfagFigur 7.7 viser forskjellen mellom jentenes og guttenes skår i naturfag i OECDlandene.Positive verdier markerer forskjeller i jentenes favør. Figuren viser atkjønnsforskjellene i de fleste landene er relativt små, i omlag halvparten av landenegår forskjellene i jentenes favør. I Norge er det kun en ubetydelig kjønnsforskjelli jentenes favør. Det er for øvrig verdt å merke seg at Finland har denstørste kjønnsforskjellen i jentenes favør i naturfag blant OECD-landene, mensDanmark og USA markerer seg i den andre enden. Den store forskjellen i guttenesfavør i Danmark er konsistent med tidligere funn i PISA. Også i TIMSS1995 var Danmark ett av landene med størst kjønnsforskjell i naturfag i guttenesfavør blant 14-åringene (Lie mfl. 1997).Figur 7.8 viser fordelingen av norske jenters og gutters skår i naturfag etterprestasjonsnivåer. Figuren viser relativt små forskjeller mellom kjønnene, mendet er likevel verdt å legge merke til at prosentandel gutter som er under nivå 2er høyere enn andelen jenter. 17 prosent av guttene befinner seg under nivå 2,mens tilsvarende for jentene er 14 prosent. Resultatene viser samtidig at andelengutter er noe høyere på nivå 5 og 6.
0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Page 173 Wednesday, November 17, 2010 12:08 PM7.3 RESULTATER I NATURFAG 173FinlandSloveniaTyrkiaJapanHellasNew ZealandPolenTsjekkiaSverigeNorgePortugalIsraelIrlandKoreaItaliaAustraliaSlovakiaOECD gj.snittUngarnIslandFrankrikeNederlandCanadaTysklandBelgiaMexicoLuxembourgSpaniaØsterrikeSveitsChileStorbritanniaDanmarkUSA–15 –10 –5 0 5 10 15Figur 7.7: Differanse mellom jentenes og guttenes naturfagskår for OECD-landene.Positiv verdi betyr i jentenes favør. (Signifikante forskjeller må være av størrelsesorden5–8 poeng.)
Page 1 and 2:
0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Pag
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122: 0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Pag
Page 171: 0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Pag
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
show all

PÃ¥ rett spor - Pisa

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?