PÃ¥ rett spor - Pisa

0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Page 73 Wednesday, November 17, 2010 12:08 PM3.3 RESULTATER I LESING I PISA 2009 7370Finne Tolke Reflektere6050403020100Norge Danmark Finland Island Sverige OECDFigur 3.9: Kjønnsforskjeller innen tre aspekter i 2009.oppnår gjennomsnittlig 498 poeng på oppgaver knyttet til ikke-sammenhengendetekst som kart, grafer, diagram, tabeller og skjema, mens de samlet får 505poeng på de sammenhengende tekstene. Forskjellen på sju poeng er helt pågrensen til å være statistisk signifikant. I de øvrige nordiske landene, samt iOECD totalt, er det mindre forskjeller mellom prestasjoner på oppgaver knyttettil de to tekstformatene.Tabell 3.3: Gjennomsnittsskår for lesing knyttet til de to tekstformatene i 2000 og 2009i de nordiske landene.SammenhengendeIkke-sammenhengende2000 2009 2000 2009Norge 506 505 508 498Danmark 497 496 499 493Finland 544 535 554 535Island 509 501 505 499Sverige 516 499 521 498Når det gjelder kjønnsforskjeller, viser figur 3.10 en tendens til at gutter relativtsett skårer noe bedre på oppgaver knyttet til ikke-sammenhengende tekst enn tilsammenhengende tekst, og denne tendensen er noe sterkere i Norge enn i deøvrige nordiske landene og i OECD totalt. En studie av norske jenter og gutters