PÃ¥ rett spor - Pisa

0000 100342 GRMAT #2C3547A.book Page 131 Wednesday, November 17, 2010 12:08 PM5.5 LÆRERENS ARBEID MED LESESTRATEGIER 131elevene. 80 prosent av de danske elevene svarer at læreren utfordrer dem medspørsmål om teksten i de fleste timene. I Norge oppgir litt over halvparten avelevene det samme, mens andelen er enda lavere i de øvrige nordiske landene.Elevene i de ulike nordiske landene er likere hverandre når det gjelder utsagnetom hvorvidt læreren gir dem nok tid til å tenke gjennom svarene sine.Omkring halvparten svarer at dette skjer i de fleste timene. Mellom 25 (Island)og 44 (Danmark) prosent oppgir at læreren anbefaler bøker eller forfattere fordem i de fleste timene. I underkant av halvparten av elevene oppgir at lærerenoppfordrer elevene til å uttrykke sin mening om en tekst i de fleste timene, bortsettfra i Danmark der dette gjelder mer enn halvparten av elevene.De to siste spørsmålene dreier seg om å hjelpe elevene til å knytte det deleser om til sine egne liv eller å bygge på noe de kan fra før. Det er gjennomgåendeen lavere andel som svarer at dette skjer i de fleste timene, sammenlignetmed de tre første utsagnene, og Danmark representerer igjen den største andelenher.5.5.2 Støtte til elevenes strategiske lesingElevene får også spørsmål om hva læreren gjør for å bidra til at de blir strategiskelesere, og de skal angi hyppighet på samme måte som i utsagnene om åstimulere og engasjere dem.Tabell 5.9: Prosentandel elever som svarer at læreren praktiserer de ulike aktivitetenei alle eller de fleste timene.Norge Danmark Finland Island SverigeForklarer på forhånd hva som forventes 31 32 28 48 50Sjekker om elevene arbeider konsentrert 42 73 57 58 61Diskuterer med elevene etter en leseoppgaveForteller på forhånd hvordan arbeidetblir vurdertSpør om hver av elevene har forståttoppgaven50 48 45 56 5146 45 59 60 6142 79 57 42 74Setter karakterer på elevenes arbeid 51 66 72 67 70Lar elevene stille spørsmål om leseoppgavenStiller spørsmål som motiverer elevenetil å deltaGir raskt tilbakemelding om hvordande presterte60 77 69 69 7247 60 47 55 6138 50 26 46 39