Conselho De Classe: Que Espaço É Esse? - PUC-SP

PLANILHA REFLEXIVA – MATEMÁTICA.
PCN’S QUESTÕES
Identificar o problema (compreender
enunciados, formular questões, etc.)
Procurar, selecionar e interpretar
informações relativas ao problema.
Formular hipóteses e prever
resultados.
Selecionar estratégias de resolução de
problemas.
Aplicar conhecimentos e métodos
matemáticos em situações reais, em
especial em outras áreas do
conhecimento.
Relacionar etapas da história da
Matemática com a evolução da
humanidade.
Utilizar adequadamente calculadoras
e computador, reconhecendo suas
limitações e potencialidades.
De que forma as suas aulas levaram
os alunos a desenvolverem as
competências propostas?
Em quais momentos/circunstâncias o
aluno não alcançou os objetivos
propostos?
Que tipo de participação suas aulas
proporcionaram aos alunos?
Em suas aulas, o que determina o
sucesso da tarefa discente?
LVI