Conselho De Classe: Que Espaço É Esse? - PUC-SP

Logo, percebemos a importância dos signos vão levar o ser humano a certo tipo de
comportamento, desenvolvendo diferentes formas de processos psicológicos enraizados na
cultura.
A
S O
Figura 2: Representação triangular do esquema cognitivo. (Vygotsky, 1934/2002:54)
No entanto, para Leontiev (1978), é insuficiente olhar a ação do ser humano através da
mediação por ferramentas. Leontiev aponta que a atividade envolve sempre as noções de objeto e
meta e o que diferencia uma atividade de outra é o objeto, pois a transformação desse objeto nos
remete a compreensão e visualização integral do sistema de atividade. De acordo com seus
estudos, o foco de análise deve ser as ações coletivas. Kozulin (2002) afirma que “Leont’ev
manteve o foco nas atividades que acabam levando à interiorização de ações humanas externas
na forma de processos mentais internos.” O sujeito passa a ser compreendido de forma coletiva.
Podemos perceber na figura abaixo a concepção vygotskiana é apresentada quanto a questão
da mediação:
Meios mediacionais (artefatos:máquinas, escrita, fala, gesto, arquitetura, música etc...)
Sujeito(s) Objeto/motivo
(indivíduo, díade,grupo) resultado(s)
Figura 3: Modelo da teoria da atividade da primeira geração (Daniels, 2003:114)
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