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Conselho De Classe: Que Espaço É Esse? - PUC-SP

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A seguir, a estrutura de atividade proposta por Leontiev (1978), dá continuidade aos<br />

estudos de Vygotsky. Leontiev (1978:63), fez uma estrutura da atividade, “ para entender por<br />

que ações separadas são significativas, é preciso compreender o motivo por trás da atividade<br />

como um todo” , já que as ações são direcionadas a metas, mas são provocadas pelo motivo da<br />

atividade , assim uma mesma ação pode servir a diferentes atividades. A figura 4 apresenta a<br />

hierarquia da atividade, ou seja cada ato praticado na atividade coletiva possui uma importância:<br />

Figura 4: Representação gráfica da estrutura da atividade elaborada por Leontiev (Daniels<br />

2003:182).<br />

Atividade<br />

Ação<br />

Operação<br />

Objeto/Motivo<br />

O ser humano, no transcorrer de sua vida, apresenta várias necessidades para sobreviver.<br />

Nessa perspectiva, a atividade é orientada por um motivo, nem sempre consciente nos sujeitos do<br />

vértice do triângulo. O fator que as diferencia é o objeto, logo este objeto passível de<br />

mudança e em desenvolvimento relaciona-se ao motivo que impulsionou a atividade. As ações<br />

são provocadas pelo motivo da atividade, podendo ser individuais ou grupais e sempre são<br />

direcionadas a uma meta consciente. As operações são os meios pelos quais uma ação é<br />

realizada e após várias repetições transformam-se em automáticas e são inconscientes. As<br />

operações estão relacionadas às circunstâncias e condições de realização. Como ilustração,<br />

Meta<br />

Condições<br />

podemos citar um exemplo clássico de Leontiev (1978:30):<br />

Comunidade<br />

Indivíduo<br />

ou<br />

Grupo<br />

Rotina<br />

do<br />

indivíduo<br />

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