Musas7

Foto: Carina Cazi
Ação educativa da oficina de capacitação para mediadores na exposição “Marcos Amaro: Desconstruções e Articulações”, do MACS.
leitura da palavra, como continuidade, e que desemboca em uma forma de
escrever a própria história. Esse sentido de escrever ativamente a história é
o mesmo de transformá-la através de nossa prática consciente 16 .
Desta forma também, entendemos que a condição de leitor é antes de
tudo condição de espectador que todos têm em relação com o mundo.
Para Jacques Rancière, a tradução é o cerne de toda a aprendizagem e da
prática emancipadora do que ele chama de mestre ignorante.
Este mestre ignora a distância que só um especialista poderia
preencher, entendendo que essa distância é condição normal de toda
16. FREIRE, Paulo. A importância do ato de
ler: em três artigos que se completam. 51a ed.
– São Paulo: Cortez, 2011, p. 29.
157 • Revista MUSAS • 2016 • Nº 7