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Estande de exposição "Funbosque/Ecomuseu" no Hangar<br />
– Centro de Convenções em Belém, apresentando<br />
as produções culturais das comunidades.<br />
Foto:Terezinha Resende/ Acervo Ecomuseu da Amazônia<br />
inseridos. Primeiro a gente nasceu no Liceu Mestre<br />
Raimundo Cardoso, em Icoaraci. Depois, em 2008,<br />
passamos para a Fundação Escola Bosque. Por que a<br />
gente foi para lá? Porque lá tinha mais o perfil do<br />
Ecomuseu, uma fundação que tinha um trabalho<br />
comunitário. Então, lá dentro da Fundação tem uma<br />
escola, e a gente pensou que íamos ter um trabalho<br />
muito próximo com os alunos e os professores, mas<br />
não foi assim uma aceitação imediata, mas as<br />
comunidades queriam e essas comunidades elas<br />
queriam melhorar renda, geração de renda, embora<br />
a gente tenha um estado muito rico e seja Belém,<br />
existe uma carência muito grande de renda, de<br />
geração de renda, as pessoas não têm emprego, não<br />
têm uma renda fixa, então elas queriam gerar renda,<br />
melhorar de vida, algumas comunidades. Outras<br />
comunidades, quando a gente criou um grupo de<br />
senhoras da melhor idade, eram 60 pessoas, estas<br />
não queriam renda, elas queriam dançar, elas<br />
pesquisavam (como coloquei para você: teoria e<br />
prática, não só prática, nós não vamos só dançar, nós<br />
não somos um local de evento). Aí nós começamos a<br />
colocá-las para pesquisar o que era o carimbó, como<br />
ele surgiu, e isso foi ótimo, e elas fizeram uma<br />
pesquisa muito boa. Então elas queriam era<br />
qualidade de vida, aquilo para elas era qualidade de<br />
vida. Outros queriam era gerar renda, outros<br />
queriam... Dentro dessa população toda você tem<br />
desde o analfabeto até aquela pessoa que tem um<br />
curso superior, por isso a gente tem de ser muito<br />
criativo na hora de montar o programa, porque você<br />
vai trabalhar com alguém que já tem o curso superior<br />
e com pessoas que mal sabem escrever, isso no<br />
programa de capacitação, entendeu? Então foi<br />
236 • Revista MUSAS • 2016 • Nº 7