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Museu visitado
pessoas falaram, “Então Laís, aqui a gente já tem um
ecomuseu, porque a gente já faz isso, a gente não
tem esse nome, mas o que você está falando que faz
lá, a gente faz aqui, então a gente também vai ter
um ecomuseu aqui”. As comunidades falaram “Nós
também teremos ecomuseu”. “E como se chamará
esse Ecomuseu?”. Eles falaram: “Ecomuseu da
Amazônia”. Inicialmente, a secretária de Educação
criticou: “Amazônia é uma coisa muito grande, como
é que vocês vão colocar Ecomuseu da Amazônia?”.
“Não, mas a gente quer Ecomuseu da Amazônia,
porque ele vai crescer”. E surge então a ideia do
Ecomuseu por essa professora, Laís Aderne, que
foi criado com ela, a ideia foi dela, nasce essa ideia
em 2005. E aí a secretária de Educação perguntou:
“Quem vai coordenar esse Ecomuseu? Ninguém
sabe o que é Ecomuseu aqui”. E aí ela [Laís] falou
que tem uma pessoa que está estudando em Brasília,
que é daqui, é sua funcionária, se chama Terezinha
Resende, quando se formar ela vai voltar para
coordenar o Ecomuseu da Amazônia. E aí, quando eu
retornei, foi para esse trabalho, em 2007. Então foi
quando eu iniciei esse trabalho, essa aproximação.
Musas: Bom, então a partir da sua experiência,
que se iniciou em Belém e que se consolidou com
seus estudos em Brasília, você se aproximou dessa
ideia de ecomuseu. Eu queria entender um pouco
mais os detalhes dessa formação do Ecomuseu da
Amazônia, as datas, como foi esse processo de
constituição do Ecomuseu.
Terezinha: Essa ideia surgiu em 2005, esse trabalho
que é desenvolvido no bairro Paracuri, no distrito de
Icoaraci, com a criação da escola Mestre Raimundo
Cardoso. Foi dentro dessa escola, dessa comunidade,
que foi lançada a ideia de criar o ecomuseu, um
trabalho comunitário que se chamaria Ecomuseu da
Amazônia, junto com essa comunidade de Paracuri,
com essa senhora chamada Laís Aderne. No ano
seguinte, as articulações continuaram com oficinas.
Da ilha de Icoaraci foi para a ilha de Cotijuba, porque
a gente já tinha iniciado esses trabalhos na ilha de
Cotijuba na década de 1990. Então nós começamos a
retomar os trabalhos e fazer a pesquisa: o que aquela
comunidade fazia, o que ela gostaria de retornar,
o que ela estava fazendo. Sempre a partir do fazer
delas e valorizando sempre aquilo que elas gostariam
de fazer. Nunca a gente levou nenhuma imposição.
Então vai para Cotijuba. Aí as pessoas começaram
a saber, através de notícias desse trabalho que
estava se desenvolvendo. Então outra ilha, chamada
Mosqueiro, que fica a 70 km de Belém, chamou para
que fôssemos lá desenvolver os trabalhos de oficinas.
Nesse momento já se tinha a ideia de ecomuseu, a
gente já vinha aos poucos articulando com o governo
e com o município. E essa comunidade chamando e
a gente indo para lá, dando apoio nas organizações
sociais, na formação de organizações sociais, no
fazer delas, nas oficinas, nas questões ambientais,
nas hortas, na pesquisa cultural, na questão das
danças locais, no carimbó, em música... Elas faziam
composição de músicas. Tinha também a questão
de trilhas, as comunidades queriam fazer oficinas de
trilhas, cursos de acolhimento... Questões sociais de
geração de renda. Em 2005 e 2006 ficamos fazendo
essas articulações. Em 2007, nós resolvemos que
lançaríamos essa ideia para a sociedade de Belém,
226 • Revista MUSAS • 2016 • Nº 7