12.07.2015 Views

Gölgesinde Yargı Reformu Sempozyumu - Türkiye Barolar Birliği ...

Gölgesinde Yargı Reformu Sempozyumu - Türkiye Barolar Birliği ...

Gölgesinde Yargı Reformu Sempozyumu - Türkiye Barolar Birliği ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

AHMET lük ettiğ i, Ankara Hukuk Fakültesi'nin ve <strong>Barolar</strong> Birli ği'ninAKGÜL'ÜN desteklediği bir dü ş ünce, bütün hukukçulann destekledi ğiKONU ŞMASI bir düşünce. Yani hakim ve savc ı adaylar ının adliye staj ı yaparakyeti şmelerinde bazı aksamalar görüldüğü için, örgünbir eğitim kurumuna ihtiyaç duyulmu ştur öteden beri.Bu nedenle, önce e ğitim merkezi, sonra Akademi kurulmuştur. Yani Anayasa'da değişik yapılmadan, bir ek yap ılmadanbizim Adalet Akademisi Kanunu ç ıkmıştır. Bu nedenlede tabii ki bir yükseköğretim kurumu niteliği yerineoturmuyor Akademinin. Bu yap ı içinde bir lisansüstü eğilimnas ıl yapılacak, bunun da bir formülü, çaresi gösterilmemi ş .Özellikle Anayasa m. 132'ye "Türk Silahl ı Kuvvetleri, EmniyetTeşkilatı 'na bağl ı yükseköğretim kurumlar ı ve Adalet Bakanl ığı 'nabağl ı ya da ilgili eğitim kurumu" ibaresi girerse, belki eğitim yapılan akademide yarg ıç ve savc ı adaylan da lisansüstü e ğitimyapma şans ı bulabilirler. Bu dü şünülmeden, bu yapı içindebunun mümkün olmayaca ğı kanaatindeyim.Yargıç ve savcıların eğitimiyle ilgili olarak 1987 y ılındailk gelişmeyi görüyoruz. "Hdkim ve Savc ı Adaylar ı Eğitim Merkezi"adıyla, 3221 say ılı Kanun'la Adalet Bakanl ığı'na bağl ı biryap ılanma olu şturulmu ştu. Altında ğ ilçesinde, eski AltındağAdliye Binas ı'nda bu eğilim merkezi 2004 ya da 2005 y ıl ınakadar kısmen Akademi olarak faaliyetini sürdürdü.Şimdi de Akademi Alılatl ıbel'de mülkiyeti PlTye aitbir kampusta kirac ı olarak faaliyetini sürdürüyor. YaniAkademi'nin kendi binas ı yok maalesef henüz, birtak ım s ı-kmtılar olduğu da anlaşılıyor. Akademi Ba şkanl ığı'nın 2006raporunu inceledim, orada bina ve fiziki sorunlar ın devam ettiğibelirtiliyor. Çok ilginçtir ki, biraz önce hocamın fakülteleriçin belirttiği aksamalar, mesela öğretim üyeleri, öğretim görevlileribakımından Akadenıi için de bir sorun olarak ortada,raporlarına yans ımış. Fiziki altyap ı öyle, programlarda s ıkmt-ıvar. Yani demek ki eğitim kurumlar ının öyle bir ortak kaderivar, öyle görülüyor.Akadenıinin bir defa bu fiziki şartlar sorununu bir çözmesigerekiyor, sürekli öğretim görevlisi kadrosunu bir çöz-328

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!