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Diskussion
Interaktionsverhalten zwischen Eltern und Kind verändern können. Eltern vermögen ihr Kind
wieder positiver zu sehen, erleben weniger Stress, das Selbstwertgefühl steigt,
Ehestreitigkeiten nehmen ab (ebd., S. 479f.). Dies war hier auch in Studie 3 durch den
Interaktionsfragebogen zu belegen. Die Eltern intensiv in die Behandlung einzubeziehen
erscheint auch nach dieser Studie erfolgsversprechend zu sein.
Im Vergleich zu den vorliegenden Veröffentlichungen der Programmautoren zu ihren
Trainings fallen die Ergebnisse der hier durchgeführten Studien relativ dürftig aus. Dies ist
jedoch nicht ungewöhnlich. Experten einer Therapieform und insbesondere Entwickler eines
Verfahrens erzielen in der Regel bessere Ergebnisse als andere Anwender (Scheithauer &
Petermann, 2000).
Als Fazit zur Bewertung der Programme kann gezogen werden, dass das
Aufmerksamkeitstraining nach Lauth und Schlottke nur bedingt das einhalten kann, was es
verspricht. Im Vergleich zum Marburger Konzentrationstraining, welches hier mit deutlich
weniger Sitzungen durchgeführt wurde, kam letzteres bei den psychometrischen Verfahren zu
etwas besseren Ergebnissen. Das THOP als Gruppenprogramm hingegen vermag im Bereich
der Aufmerksamkeitsfunktionen sogar eine deutlichere Leistungssteigerung zu bewirken.
Außerdem verbessert sich die Interaktion in der Familie.
Bei allen hier durchgeführten Trainings wurde aus organisatorischen Gründen und
begrenzten materiellen und personellen Ressourcen darauf verzichtet die Lehrer der Kinder
enger einzubeziehen.
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